不要算式,说明思路,尽量不要列方程一组学生乘车去旅游.预计共需车费120元.后来人数增加了1/4.车费仍不变.这样每人可少摊3元.原来这组学生有多少人?关于圆柱的几个问题请提出来,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/20 13:12:32
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不要算式,说明思路,尽量不要列方程一组学生乘车去旅游.预计共需车费120元.后来人数增加了1/4.车费仍不变.这样每人可少摊3元.原来这组学生有多少人?关于圆柱的几个问题请提出来,
不要算式,说明思路,尽量不要列方程
一组学生乘车去旅游.预计共需车费120元.后来人数增加了1/4.车费仍不变.这样每人可少摊3元.原来这组学生有多少人?
关于圆柱的几个问题请提出来,
不要算式,说明思路,尽量不要列方程一组学生乘车去旅游.预计共需车费120元.后来人数增加了1/4.车费仍不变.这样每人可少摊3元.原来这组学生有多少人?关于圆柱的几个问题请提出来,
很简单,首先可以知道如果车费和人数同时增加1/4,则车费变为150元(每个人摊的钱和原来一样),而现在的情况是车费还是120元,比150少30元,又知道这个样的结果是每人少摊3元,则现在总共有10个人,这事增加1/4之后的人数,所以原来有8个人.
不要算式,说明思路,尽量不要列方程一组学生乘车去旅游.预计共需车费120元.后来人数增加了1/4.车费仍不变.这样每人可少摊3元.原来这组学生有多少人?关于圆柱的几个问题请提出来,
列算式,不要方程.
列算式,不要方程.
1.2题,尽量用算式,不要方程
不要三元方程,请说明思路,
正方形的一组对边增加14厘米,另一组对边减少10厘米,结果得到一个与原正方形面积相等的长方形,原正方形面积是多少平方厘米?不要给我列方程用算式,再次强调不要方程要解题思路,解题思路
急...(要列式的,不要列方程,要列算式..
尽量不要用方程
第八题.思路,列式,结果.不要方程.
同学们参加夏令营,每八人一组或每十人一组都余三人,参加夏令营的一共有多少人?O-O要算式和思路,不要只写答案,不要方程……
要算式,不要方程!
要算式不要方程
要算式,不要方程
求算式,不要方程
要算式,不要方程
不要方程,要有算式
要算式不要方程
不要方程,要算式.