小明的作业上一个被滴上墨水的方程组如下﹛■x+■y=2①﹛-11x-7y=8②小明回忆道：这个方程组的解x=3,检小明的作业上一个被滴上墨水的方程组如下﹛■x+■y=2①﹛-11x-7y=8②小明回忆道：这个

小明的作业上一个被滴上墨水的方程组如下﹛■x+■y=2①﹛-11x-7y=8②小明回忆道：这个方程组的解x=3, 检小明的作业上一个被滴上墨水的方程组如下﹛■x+■y=2①﹛-11x-7y=8②小明回忆道：这个 小明的作业上一个被滴上墨水的方程组如下﹛■x+■y=2①﹛-11x-7y=8②小明回忆道：这个方程组的解x=3,检小明的作业上一个被滴上墨水的方程组如下﹛■x+■y=2①﹛-11x-7y=8②小明回忆道：这个 小明的作业上一个被滴上墨水的方程组如下﹛■x+■y=2①﹛-11x-7y=8②小明回忆道：这个方程组的解x=3,-2而我求出的是x=-2,y=2,检查后发现我出错是因为抄错了第二个方程中的x的系数,请你根据小 小明的作业本上一个被滴上墨水的方程组如下（&代表被盖住的部分）第一个方程：&x+&y=2,第二个方程：x-7y=8,小明回忆道：这个方程组的解是x=3,y=﹣2.而我求出的解是x=﹣2,y=2,经检查后发现,我 一个被滴上墨水的方程组如下x+y=2 x-7y=8 小明回忆道：“这个方程组的解是x=3 y一个被滴上墨水的方程组如下x+y=2 x-7y=8 小明回忆道：“这个方程组的解是x=3 y=-2 而我做的答案是x=-2 y=2 经检查发 一个被滴上墨水的方程如下,*x+?y=2 ,&x+7y=8小明回忆到,这个方程组的解是x=3,y=-2,而我求出的解是x=-2,y=2,后经检查发现,他的错误是由于看错了第2个方程所致,请复原原方程.（其中*,,&均被墨水污 一个被滴上墨水的方程组如下 x+y=2x+7y=8小明回忆道：这个方程组的解是：x=3 y=-2而“我”的解是：x=-2 y=2,经检查后发现我的错误是由于看错了第2个方程中X的系数所致,请根据小明的回忆把原 一个被滴上墨水的方程组如下■x-■y=3 ■x-7y=5 小明回忆道 这个方程组的解为x=3 y=2,而我求出的解是x=1 y=1 经检查 发现错误是因为看错了第二个方程中x的系数所致 请你根据小明的回忆 把原方 一个被滴上墨水的方程组如下一个被滴上墨水的方程组如下□x+○y=2※x-7y=8这个方程的解是x=3 y=-2看错第二个方程的x的系数的错解是x=-2 y=2请根据题目把原方程组复原出来. 小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在数轴上小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数共有（ ）个． 小明在做作业时,不小心把墨水滴在了作业本上,有一道方程组中的一个方程被盖住了一个常数,这个方程组是5x－2y,－2x－7y.怎么办?（嘎嘎,凉拌,咳咳,sorry,进入正题）小明想了想,此方程的解是x 一个被滴上墨水的方程如下：｛■ X+ ■ Y=11 ,■ X-7Y=8 .小刚回忆说：这个方程组的解是｛X=3 ,Y= - 2 ,而我求出的解是｛X= 2 ,Y=-5,经检验后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的X的系数所致 小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,确定墨水盖住的整数有几个个?未盖住的：-6.8、-1、0、4 一个被滴上黑水的方程组如下,{·x+·y=2,①·x-7y=8,②小明回忆到：“这个方程组 小红在做作业时,不小心将两滴墨水洒在一个数轴上,判断墨水盖住的数有几个 某七年级学生在做作业时,不慎将墨水打翻,使一道作业只能看到如下字样:甲,乙两地相距40km,摩托车的速 一个被滴上墨水的方程组如下：●x+●y=2,●x+7y=-8.小刚回忆说：“这个方程组的解是x=3,y=-2,而我求出的解是x=-2,y=2,经检查后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的x的系数所致.”请你根 小明在做家庭作业时,发现练习册上一道解方程组的解被墨水污染了:2x-y= ,3x+4y= .他很着急,翻开书后的答案,解为x=1,y=-2.你能帮小明补上空缺内容吗