作业帮与朱元思书 作者用“负势竞上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.写山,说说这样写的好处参照你乘船或坐车时的体验
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 00:35:44
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与朱元思书 作者用“负势竞上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.写山,说说这样写的好处参照你乘船或坐车时的体验
与朱元思书 作者用“负势竞上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.写山,说说这样写的好处
参照你乘船或坐车时的体验
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文章的第三段写“奇特的山”.首先从形的角度写山势本身之奇,奇在“负势竞上”、“争高直指”.山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰”,层峦叠嶂.其次从声的角度写空山天籁之奇.空山幽谷之中,泉水叮咚,百鸟和鸣,知了叫个不停,猿猴啼个不住,这些欢快的声音,汇成一曲对生命的颂歌,把这寂静的山谷,变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界.山包容了这些生命,这些生命给这山以无限生气.再次从色的角度写山林中有日无光之奇.山外虽然晴光万里,山中却别有景象.作者笔锋又从动到静,写出了谷中枝密林茂,浓荫蔽目,在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象.这一段写山之形之声之色,都紧扣一个“奇”字.
《与朱元思书》一文中,作者用负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰写山用了什么手法?说说这样写的好处?
与朱元思书.句子表达的感情啊.负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.这句话表达的作者的感情~好急得!《与朱元思书>啊!作者要表达的情感.
【与朱元思书】中作者用‘负士竞上,互相轩邈,争高直指,千百成锋’写出了上的姿态,说说这样写的好在哪
与朱元思书 作者用“负势竞上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.写山,说说这样写的好处参照你乘船或坐车时的体验
与朱元思书 作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?
与朱元思书用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,好在那里?
请翻译句子负势竞上,互相轩邈
负势竞上 互相轩邈的意思
“负势竞上,互相轩邈”描写的是什么?
“夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.”的主语是什么?是高山还是树木?出自《与朱元思书》
《与朱元思书》补充下面句子中省略的成分 （ ）从流飘荡,任意东西 急湍甚（ ）箭 （ ）负势竞上,互相轩邈
吴均的《与朱元思书》1.说说下面句子省略了什么成分或什么词A.急湍甚剑B.负势竟上,互相轩邈2.说说作者是怎样写急流、猛浪、高山的动态之美的.3.文中说“夹岸高山,皆生寒树.”你觉得“
与朱元思书选出下列与加点字意义与现代汉语不同的一项A从流飘荡【飘荡】B任意东西【东西】C互相轩邈【互相】D天下独绝【独绝】
与朱元思书中负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰运用了什么修辞手法?有何作用?
《与朱元思书》有一句“互相轩邈,争高直指,千百成峰”中的“高”作何词性,
与朱元思书 负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰,中运用物体和参照物各是什么?
与朱元思书中的互相轩邈中轩什么意思
与朱元思书作者