《桥》这篇课文中的,“洪水退后,一个老太太在别人搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子.”看到这里你想说什么?我们班每天都有试卷,请多多帮忙,今天就要!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 04:08:23
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《桥》这篇课文中的,“洪水退后,一个老太太在别人搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子.”看到这里你想说什么?我们班每天都有试卷,请多多帮忙,今天就要!
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首先对老太太的同情之情油然而生,同情她的丧夫失子.同时也让我们联想到老太太寂寞孤独的生活,更深层次还让我么感受到大自然的无情,而我们能做的就是保护我们赖以生存的环境,减少自然灾害的发生.
老太太,节哀吧,人死不能复生,但是生者要坚强,您的丈夫和儿子一定希望您能够好好的活下去,活出滋味,这样,身在天堂的他们也会高兴的!您不再是为您自己活下去了,您还要为他们坚强,有味的活下去
老汉好伟大
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小学课文课文 桥 祭奠老汉时老太会说些什么?
命题型小练笔《洪水退后.》
大禹治水中的治水指的是整治洪水对吗?因为当时的洪水实在是海侵,就是海平面上升,海水倒灌到陆地上来.这是世界性的,所以许多民族都有被洪水所淹的传说.洪水退后,地面一片淤泥,不加以
“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子.”看到这里你想说什么?
“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠他的丈夫和儿子”看到这里你想说什么
《桥》这篇课文里,多次出现了关于描写洪水大雨的句子,是为了什么?
洪水退后,大地呈现出欣欣向荣的景象是什么
洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子,这样的结尾有什么作用
洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子.文章这样结尾有什么作用?急要快点啊最好今天
联系《桥》这篇课文 再读一读这个结尾 你获得了哪些信息五天以后,洪水退了.一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠.她来祭奠两个人.她丈夫和她儿子.(《桥》)联系课文,再读一读这个结尾,
梦见发洪水淹没房屋梦见洪水很快的淹没了房屋,很多人在逃难,很多人逃向山顶,我在山顶一处找了个地方歇息.洪水退后,我看到原先的房屋还是原封未动的在原处.在一个老人家吃饭---记得好
九斤老太、子君是鲁迅哪两篇小说中的人物
13个老太睡一头.打一个成语
根据课文内容,在括号内补充恰当词语,是之搭配恰当完整.在《桥》这篇课文中( )的豹子 ( )的洪水 ( )的老汉 ( )的老太太 ( )的木桥 ( )的儿子!麻烦各位想想.
填空“哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;那里有危险,哪里就有军徽闪烁.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.” 这是课文( )中的语句.这段话赞颂了
哪里有洪水,那里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.从这句话你体会出什么出自这篇课文...
课文《桥》中面临洪水人们的心情可以用什么成语形容?