算下等于几,谢啦()或[ ]代表整体(2/15)(*)(4.96)(+)(3.21)(*)[10又(2/15)]+(7.9)(/)[1又(2/13)]

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 21:28:14
算下等于几,谢啦()或[ ]代表整体(2/15)(*)(4.96)(+)(3.21)(*)[10又(2/15)]+(7.9)(/)[1又(2/13)]
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算下等于几,谢啦
()或[ ]代表整体
(2/15)(*)(4.96)(+)(3.21)(*)[10又(2/15)]+(7.9)(/)[1又(2/13)]

算下等于几,谢啦()或[ ]代表整体(2/15)(*)(4.96)(+)(3.21)(*)[10又(2/15)]+(7.9)(/)[1又(2/13)]
等于40.036
算的时候把最后的除法换成乘以除数的倒数,然后再提取公因数1/15,这样方便算

算下等于几,谢啦()或[ ]代表整体(2/15)(*)(4.96)(+)(3.21)(*)[10又(2/15)]+(7.9)(/)[1又(2/13)] 解关于x的不等式x2+2x+2+a2 小于等于0 (a为常数)莪已经解到 (x+1)2小于等于(a+1)*(a-1) 这一步啦.谁可以继续帮莪解下去.谢啦.Ps.字母后面的数字代表该字母的几次方 例:x2表示x的2次方 arc tan 2等于几?怎么算的?可以给个步骤吗?谢谢啦! sin32°等于几帮我按下计算器啦我没计算器 把下面几句的意思用一句话表答出来(1)下雪啦 (2)下啦一阵子雪 (3)傍晚时下雪啦 (4)北京下啦大雪 2分之根号3(这个整体)开方,等于多少? (根号下2+1)的0次方,等于几 2减根号下2等于几 100克等于几千克谢谢啦 爱爱爱除数等于数学、爱代表几,数代表几,学代表几? 已知a+(1/a)=2,那么a^n+(1/a^n)等于几?猜想并证明你的结论(n是任一自然数).若a+(1/a)=x,那么a^n+(1/a^n)等于几?或先不求出a=1用整体带入能否求出? 趣味数学乘以9等于学数味趣,趣代表几,数代表几,味代表几,学代表几 不定冠词和集体名词2) 表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类是不是集体名词就加不定冠词? [绝对值里(-k+3k-1),然后整体除以根号下(k^2+1)]等于2,求k 把(x+2y)或(a-b)分别看作一个整体来合并同类项. 已知:根号下(a-4) =2,且a²+b²+c²=ab+bc+ca,求a²+b²+c²的算术平方根.“根号下(a-4)” 是一个整体,这个整体等于2 -2除以根号5等于几分之几,-1除以根号5等于几分之几,根号5除以-2等于几分之几急,这下就要 1尺等于几cm(m或dm)?