原题蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会造成浪费,又尽量满足
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 04:58:24
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原题蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会造成浪费,又尽量满足
原题
蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会造成浪费,又尽量满足供货?(现在在学习加假设和代替)
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10和15的最小公倍数,30.
30乘以11等于330
330除以10等于33个人
330除以15等于22
22加33等于56
答:33个人做课桌22个人坐方凳.
蓝天木器加工厂有56个工人.
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原题蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会造成浪费,又尽量满足
蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张凳子.为了供应市场,必须1张课桌与2张方用假设法解题
蓝天木器加工厂有56人.每个工人平均每天加工10张课桌或15张椅子.怎样满足供货?
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小学六年级上册数学思考题蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会
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