《桐花声里燕子飞》,桐花是什么,燕子是什么?倒数第二句怎么理解?最后一句到底是否安好?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 00:36:22
《桐花声里燕子飞》,桐花是什么,燕子是什么?倒数第二句怎么理解?最后一句到底是否安好?
xS[r@ .@YxdA2 16H]h+dŤ*j{{F+ϬcCԷ0uk&<txf E=]w-n^s 9FU,-~dT$ `r?gM;[79 # f{VUɒਫ"Xye76&wCV_M 9U JI-x{wp7I½R+TB٠ZUŮ' $Nxt6lFXkT_*h~Jx3.Ȳ`FdpJgbY:PKF#$vX jm39Nӱ*w2bt'>pE6MuXߒt8'n2NF P #-I$mZS@`

《桐花声里燕子飞》,桐花是什么,燕子是什么?倒数第二句怎么理解?最后一句到底是否安好?
《桐花声里燕子飞》,桐花是什么,燕子是什么?倒数第二句怎么理解?最后一句到底是否安好?

《桐花声里燕子飞》,桐花是什么,燕子是什么?倒数第二句怎么理解?最后一句到底是否安好?
以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆.
燕子每年都要迁徙一次,“我”家的梧桐树成了它们归来的家;“我”长年奔波在外,故乡的家是“我”能够停歇的地方.
运用了比喻、对比、拟人的修辞手法,突出了梧桐树花期之迟,令人难以察觉.
写出了燕子迁徙归来后在梧桐树上兴奋和鸣的情景.表达作者对这些活泼燕子的喜爱之情.
运用了想象的表现手法.作者运用想象,再加上深情的询问,表达了对燕子的关切,也含蓄的表达了对故乡的思念,同事也起到了言尽而意无穷的效果.