作业帮高中英语与大学英语的衔接高中英语教育与大学英语教育的衔接?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 22:51:14
高中英语与大学英语的衔接高中英语教育与大学英语教育的衔接?
高中英语与大学英语的衔接
高中英语教育与大学英语教育的衔接?
高中英语与大学英语的衔接高中英语教育与大学英语教育的衔接?
高中英语学习掌握一些基本的语法,大学里将这些东西进一步深入,更偏应用,不会就语法讲语法.到大学后,可以更注重提高自己听说读写译方面的综合实能力,偶尔遇到不确定的基础规则时,可再去查阅温习高中的内容.
不错的一本书大学英语学习还是要靠自己的哦，看看蛮有用的
没什么关系 无所谓的事
中国的高中英语和大学英语本质没有什么特别大地区别，都是应试教育。并不是能力要求，只是应试要求。但是区别也是有的，简单罗列几条：
1，学习材料变化，高中有明确的教材，有明确的考试导向。上大学以后学习教材就不光是老师发的教材，还有日常看到的一些纸质媒体，来源广，容易不好把控！建议：自己选定一本喜欢的教材，比如说新概念三，走遍美国，英语学习，等等，自己去看，一本书看上10遍就好了。
2，...
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中国的高中英语和大学英语本质没有什么特别大地区别，都是应试教育。并不是能力要求，只是应试要求。但是区别也是有的，简单罗列几条：
1，学习材料变化，高中有明确的教材，有明确的考试导向。上大学以后学习教材就不光是老师发的教材，还有日常看到的一些纸质媒体，来源广，容易不好把控！建议：自己选定一本喜欢的教材，比如说新概念三，走遍美国，英语学习，等等，自己去看，一本书看上10遍就好了。
2，学习导向变化，高中有明确的高考作为导向，大学以后期末考试和四六级考试内容有时会不相关，因此大家比较晕，所以自己找对方向，瞄准四六级，反复研究考试卷，一定效果很明显的。
3，学习的时间变化，上高中有固定的学习时间，大学以后自主自觉。给自己明确的学习时间，坚持下去，就是好事情！
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我讲一下我的经验，我在大一时学的是基础的，也就是有语法，和日常的应用，就是比高中的深入一点。到大二时候学的是专业英语，也就是你学那一门专业就学哪一门英语。大学英语比较注重实际应用，听力要求，还有说的能力要跟上的。毕竟要考四级三级的。在高中时我想主要是在写的和听力上，我想听力也是不太重要。衔接上面主要是，到大学后要靠自觉了应为没有人监督你了，想学好英语就要自己练听力自己练口语。说到底大学和高中的衔接...
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我讲一下我的经验，我在大一时学的是基础的，也就是有语法，和日常的应用，就是比高中的深入一点。到大二时候学的是专业英语，也就是你学那一门专业就学哪一门英语。大学英语比较注重实际应用，听力要求，还有说的能力要跟上的。毕竟要考四级三级的。在高中时我想主要是在写的和听力上，我想听力也是不太重要。衔接上面主要是，到大学后要靠自觉了应为没有人监督你了，想学好英语就要自己练听力自己练口语。说到底大学和高中的衔接就是在你思想上的衔接，看你能不能很快的适应新的老师新的校园，能不能找到新的学校方法。最后说一句注意思想的转变。
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