发言稿:怎样做一个好班干

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 09:47:23
发言稿:怎样做一个好班干
xYYr"I,Yz2s ${&HhaBl%$.]_uyj> /ϟG}Wս.zV;__/f#xͮjeXRIqW ='ue9vm V5uLBZNZ"W$.09W;Q|Q[zW-M:!je1 z G(-K~NAl5=mܺp߄ zw_u_,D/e,nPLVQ"jѻ<17գIƃ`vW0FM*j2" Gs[s 1nABvӢ&Qh4wU89lx`Y+}:: LYvsD8-|pL69_iT'ݫ<'\8E XZ }IJ`ۍW΋la Ū& Pll1;M%]4沕U3 uԵ(X 8N,>pY_pvJLJ{ P5k&QnH;e٫6; HcI8=|g~o#UQbp'=݊Δ툅} 2Df)ǟ.&5މ@J:Q;T#9im:|L^XE;+ؖmJ،N4G>?rBύTNEYnǺY,NsXǶkFv#vbQI w>6\j8dOMx`7 r(0D%HYkS;4jSq8_fLlfdf l$*y>Ru 2v5 W{pz(T.!+ $ H| j0CTWoyPM16CYQӞRTބfRRz%jiba|92-SL@qc+!#CrD VJ> aM~ ݠNÉZ?b`";yAi7(! @3m=b1PzQ'] VvZ5ԇuqݕD@^=1W>)!^3 ڟL'X/,"CD\V1/,`An:cاX!P&IR?ԣ%Ç'2*v~"" L( bHuY@$ + =W[?Ò!_rŷ =a _d7Q)bOРOW]7μ6zU9#{+=Y(GǷK_dH"!2Ӄ 67*QiϡNHwuҳ(=09YiZ4Cb :UVht390 +KtpP\:ҭufZrSuʄJI?j4 bnEW6Wp*ij=b1`2):Dw'x ȧ(hTEVge:W.j&OBx*܁,b c ts0$B\h-@CEoƠd7L9-f1\ų^G`/¦;LOdjqC Ycou+^5)Yby]GA*hqs\Ch<_gxa$  ߻hNlU+Dttlt%HXe+IcwtgQӔLa? !] |^38qi%b9РYpNh:t4E փ>1vÙ!O>i\WtIW;JM>oW N=[]VѐQE?wJ g$G;jMgE2@z&*f8J(/fnzCǰ($LV–NB+0Dvwvz,Ppm^}[=` <}/8&J?v

发言稿:怎样做一个好班干
发言稿:怎样做一个好班干

发言稿:怎样做一个好班干
【作文一】做一个好的班干,要始终保持着一个乐观愉悦的心态,不因挫折而心灰意懒,不因劳苦而厌弃.同学与你是平等的个体,没有所谓的发号司令,也没有执行命令,上级任务完成,应该对配合的同学心存感激. 但我认为“管”这个词语是存在的,也就是说班干是有一定的权力的,我将这种权力分为以下几种: 第一,组织权力,在一个班干刚刚上任的时候,他的能力并未被同学们所认知,因此他的工作只能依靠班级选举时获得的组织权力来开展. 第二,利益权力,班干的权力虽然很小,有时也许仅仅是确定分组名单或者是活动开展时间,但这有限的权力也许正是班里某些同学需要的,抓住他们的需要,利用好自己的权力,可以轻松地开展自己的工作. 第三,专家权力,所谓专家权力,是个人所具有的在集体中比较突出的特长,例如写作能力、表演能力、演讲能力、组织经验等等,这些突出的能力是你带动整个集体的重要条件. 第四,个人魅力,一个自信、勇敢、善良、充满激情的人会毫无疑问地得到人们的拥护. 第五,感染力,让同学们明白你确实是毫无保留地为整个班级的每一位同学服务,能够了解到大家需要什么,在需要的时候敢于站出来,做到了这一点,即便是能力并不强,也可以轻松地管理整个班级. 这五个权力是按照由弱到强不断升级的,但在现实中如何运用却不会限制在强弱等级上,应该灵活运用.我在学习管理学的时候听到过这样一句话:一个优秀的组织者必须要以他个人的价值观来要求整个组织,否则他就无法管理整个组织.对于班级这个并不正式的组织,我认为这句话同样具有意义. 班干虽然地位与同学平等,但我认为他们的身份需要被突出,无论他们的身份是组织者,还是协调者,“管理”这个词语始终都是存在的. 此外做事要设身处地的为别人考虑,不是每个人的思想观念都会一样,要想想别人的看法是怎样的.还有就是要负责,特别是在大家遇到困难的时候,没人站出来,班干部这时就要发挥他的作用.时刻要有这种意识:我是班干部,我有责任.平时多和在各方面有困难的同学沟通沟通,能帮忙的就帮忙,处理好同学之间的关系,要注意的还有很多,要你自己去发现 关键还是态度,好班干不是说出来的,是用实际行动证明的 . 同时做班干部,做事要讲究效率,利用有限时间,完成尽可能多的工作,尽可能不用整块的时间来工作,而是要见缝插针,尽快完成工作,不影响整块学习时间.光讲效率还不行,要尽心尽责完成工作才行.班干部在更多时候不是头上的光环而是肩上的责任,锻炼责任感不仅对工作有用,在学习上也十分必要.有了责任感无论是工作,还是学习都会有动力,不断驱使你向前进.当然,讲效率是应人而异,不能苛求每个人,但勤奋是每个同学都能做到的,而且都应该做到的.有了勤奋再难的工作也能完成,有了勤奋就不怕再多的工作,有了勤奋就不愁工作耽误学习的时间补不回来,有了勤奋哪有学不好的课,干不好的工作! 总之(1)、团结就是力量:一个国家的好坏,在于国家是否统一.一个班的好坏,在于班内是否团结.做为一个班干.我们要明白这一条道理.在平时管理班集体的时候,为同学们做事的时候,做的是为同学,处处为同学着想.要需要的时候,搞一些活动,如篮球赛、外出活动来联系同学们间的友谊.让每一个同学有归属感.(2)、发挥个人所长:在班上,每一个同学都各有所长,每一个同学都是优秀的.要是看不到自己班同学的优点,就不是一个合格的班干.我们应该合理地调动每一个同学,发挥他们专长.让他们在适当的场合发挥出自己最优秀的地方.这样,就能让班上的荣誉一个接一个的来.(3)、公正、无私:在班上面.不能因为一个同学犯错,而这个同学又是自己的好朋友而手下留情.这样做的恶果,只会导致同学的不满,令民怨四起.无论做人还是做事,都要一事同仁.用客观众的分析来确定每一件事的好坏.偏帮哪一个人最终都只会令到班级分裂.因为,你不可信.(4)、当然,“有责任心、勤奋、以身作则”这三条是必不可少的.试想一想,如果没有有责任心、做事不勤奋,班上的工作谁来做.要是不事事以身作则,那班规谁来守!一切从自身做起.循循善诱.作为一个班干.身在其中,亲受其感.那当你做每一件事时,你都会得到其他班干的支持,得到班集体、同学的支持.那工作就会事半功倍.
【作文二】要想做一个优秀的班干部,我认为,首先要先管好自己,当个好榜样.因为班干部是优秀学生的代表.
当班干部,第一:学习要好,要努力学习科学文化知识,要有勤奋努力、孜孜不倦的学习态度.上课时认真听讲,积极回答老师提出的问题,在积极参与讨论的同事,还要管好自己,不随便插嘴,遵守课堂纪律,能将老师布置的作业完成得又快又好.遇到不懂的知识,要虚心向老师、向同学请教,还要勤翻书、查书,弄到懂为止.
第二:要帮助和关心同学,当同学学习有难题时,要去帮助他(她),当同学有困难时,要帮助他(她),主动将同学们感兴趣而他们又没有的书借给他们看,带领同学们一起进步.
第三:要处处严格要求自己,因为做班干部不是当“官”,而是为同学们服务的.我不能自己不做只叫同学们做,我自己不做,同学来叫我一起做时,我却说到:“你们有什么资格来管我?”应该我和同学们一起做事,不然老师“炒我鱿鱼”了.
第四:要有爱心,每次做义工、献爱心、捐款活动等,我要每一个献上爱心,起一个头,同学们自然就一个个献出爱心了.
当班干部,可以在老师不在课室的情况下,管理好班级.中午吃饭,可以在老师没来的情况下帮同学盛饭.同学摔倒了,可以扶同学去办公室找老师.同学打架、吵架,要劝说他们、制止他们.
我相信,我一定能做一个好班干部.