怎么样可以快速练习英语口语?尤其是商务的,推荐本书吧!谢谢!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 11:16:32
怎么样可以快速练习英语口语?尤其是商务的,推荐本书吧!谢谢!
xXrVfRf6Y< f8+岜d%Q|H$IiY$H=Aʿ0o0d1Ռ %}q4~oQ;2-=h7jJ6nՁE{[kj~Ψ*ѷo_?~_SZVA-np f؋q&ww U*u""/(e47o!tN=F+ىuSX.a:zjRnL" a:;Wd旻ؿ⍶C!k>!ΡtӳÓ O/, ؘ?>hPb:ЙҎ::G_~qG7i(u$ fjoH0>TG- Ņgy:[&{0d *{yWxv=8ru>tjq]>v0O)أ6 ,Y#UClxI*S ) Bpa:N9삪(TwC(MqסӒM*\yNɺwHh4N^m{ͳċ߮yD]=q`@Y[O#GvFXEzg~ؠv<|Q? 6F{0w0C`lܪ wmwcjw8oĊk~ujMe݆tTEcS]`6xH Z`:.8mOaVNw>/n\Q|&+p==ϸfij~+xūテ^M5N~! VhoCt32%Y@@ ސLN$Yy)Q„ӯ8WFjǕ +1=-غx=n~oTAP)ړڿ ~ppmx㊄{}⸅(pnQ?7/s"~+jDV[:Ũ,3[>Q [9&ݷwj'ܛXPzAQM t@- " +6][\&皀+h&8q|p%Q_R %ʿ.vN0l,=,ЩXXm .xFW%Sɋq+3Klc$ӛӝ@}n?I܄FQ:3j,zfeoQ(9ŽZ n8pJd#"\*Ld\5xO(MR]D<y[0V\q5`ǡsI4/Д GEp@e0E)dI aoVDEuV2u7M 2Q2{LbgtY@Ъ8W /JkMvut-c5[1=9VVA|!@ #L(̃Hƒ.}vFm^rtGَMfnD=uQ:^e(Gͭ|قsv!B{.f؇f2FE$0V\$F_,:@RFk9 44B(*C8< ~4eRv[28º{| pB89:U'IctS3̋tBA7aK!s8dӘu| 6u37,#WHRsPao4+Xڑ!8X8sYqxNQnlu^զAY^ , Ag?Q J |<=;!|3l-;=MeYCUD$\!,xI;ĭਵ4HV`pC}{5͆ VX'/Ԏ\RP_ \60'1̿$]\?[ :hPѭf5D3,Ams"2fw#+!3HGx ,;"?IjZJZAR0f*tJD$Fk*&[ϝIF&@=P*%_&LjZ^#߂9eXz#OĀ HlFSLe2^#3ϐ4pIM>AxNܼ7,__Ay)Ve &h(X#l=X>>շي|m2 STKR2Ca;C[!'LM鬼lF5jX<BW2U撷_7d

怎么样可以快速练习英语口语?尤其是商务的,推荐本书吧!谢谢!
怎么样可以快速练习英语口语?
尤其是商务的,推荐本书吧!谢谢!

怎么样可以快速练习英语口语?尤其是商务的,推荐本书吧!谢谢!
商务嘛 主要还是要知道各种专业名词的说法,推荐商务词典.口语当然要多听多练,找些关于商务的文章读读,里面有很多句子都可以反复采纳使用的.之后就是自己找几个题目,自己自由发挥的说,能说多少是多少.慢慢就练出来了.

你好很高兴为你
提高口语练习法则6条
第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种...

全部展开

你好很高兴为你
提高口语练习法则6条
第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
  第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。
  第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
  第四,要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。
  第五,学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
  第六,要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
  中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。
  以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点,用较短的时间肯定能学好口语。
  再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖,一定追求发音像一个本地人,只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上,每天保持1个小时的自我口语练习,这个练习必须假想一个双向交流的场合,即仿佛有人与你交流一样。
  最后,讲讲英语的用气问题。我们在发音时,尽量气运丹田,而避免用肺发音,这可以使英语发音洪亮圆润.
如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在百度HI里和我沟通,我传给你~~

收起