作业帮英语思维如何培养
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 03:09:25
xTYr@N>T | )Wr0A`]` IH3=3ңʏJRO$.͆K1gk֡oAI~yy2\Twmn6Ӭ#XtzC[&qy/C$d sWcP|XTm<(09'9>gy, X|Gr@];DŽP
z#;I*hRêy>{044 ι ~ (Fa2ȩ1x,*,{NM{R*Ic5nɩ(qѺJ Ԙ.
ᨂ ,֏E74c&dg\N4Q u rJ b-: V[J&2YEϦ_tmA'A=%"z|@0ٷl Zރ:`
qY_ j;*@'t Wʓ\ ɎVujǺ}(9oR aBE* D @_4?bl c2Gd\= 5XԬpGmf
7;?g..!
* 4wnIk^D4e-5<*H
9X>ۈéG;<.b }-Ƞ3-ȭ>+ q^au>TC'`H~5bܝb :ih)TmH|TID 'ϴ ZULZbPG(.D|P,yۏKqEP
英语思维如何培养
英语思维如何培养
英语思维如何培养
很多人无法用英语和外国人流畅交流的原因就是他们没有英语思维.他们在运用英语进行听、说、读、写时,大都经过了一个“心译”的过程(即把听、读到的英语在心里面翻译成汉语,用汉语去理解;把想要表达的内容用汉语想好了,先在心里翻译成英语,然后才表达出来.这就是汉语思维）
这无疑会影响交际效果.因此,教师必须培养学生用英语思维的习惯.学生能否养成用英语思维的习惯,与教师的教学方法有很大关系.由于受环境影响,学生接触英语的机会很大程度上依赖于英语课堂.在英语课堂教学中,教师应遵循“尽量使用英语,适当使用母语”的原则.
教英语就得用英语教,在教学中只有加强英语实践,创设真实的语境,多使用英语,让学生大量接触和体验英语,并沉浸在使用英语的氛围中,才能有效地排除母语的干扰,形成英语思维.比如在教室里边贴英语的卡片,课间播放英语儿歌等方式多创造一些英语环境.
更多的还是在于平时多听,比价家长可以利用接幼儿的路上,在车里播放英语光盘,或是在厨房的时候用英语交流食物有关的话题.这都有助于培养英语思维.