按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（　）A.我爱故乡的杨梅.（强调不是别处的杨梅）B.我在屋里看书.（强调在干什么）C.雨下得太大了.（强调不是一般的大）D.这有什么了不起?（强调

下列加点的字是朗读时的重音,按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（）A.我爱【故乡】的杨梅（强调不是别处的杨梅）B.我在屋里【看书】（强调在干什么）C.雨下得【太大】了.（强调 按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（　）A.我爱故乡的杨梅.（强调不是别处的杨梅）B.我在屋里看书.（强调在干什么）C.雨下得太大了.（强调不是一般的大）D.这有什么了不起?（强调 诗句朗读节奏划分有误的一项是 句子朗读停顿有误的是 括号里朗读时重音表示意思 1.明天我要去（公园） 2.那是（我）的自行车 3.我喜欢（牡丹）花 4.今天是（中秋节）《过了28号就不要了》 下面括号朗读时重音表示的意思明天我要去（公园） 那是（我）的自行车 我喜欢（牡丹）花 今天是（中秋节） 3道关于重音的语文题说话时,重音不同,语意侧重点也就不同,按括号里的语意要求,朗读下面的句子,把应该重读的字词标出来.1.我知道你会游泳.（别瞒我了）2.我知道你会游泳.（别人也许不知 下列文学常识有误的一项是 乡愁的朗读节奏和重音 下列句子中括号里的词的意思解释有误的一项是（） A有一母见信饥,饭信（作动词,给······吃饭）下列句子中括号里的词的意思解释有误的一项是（）A有一母见信饥,饭信（作动词,给··· 我想起来了.1：朗读的重音是句子中的词语是：句意是 2：朗读的重音是句子中的词语是； 句意是 下列各项按意思划分朗读节奏有误的一项是A.我想那／缥缈的空中B.那隔着河的／牛郎／织女C.漏出了／几点／疏星D.怕／会有鲛人／在岸 说话时,重音不同,语意的侧重点也就不同,朗读下边的句子,按括号里的语意要求,把应该重读的词语表示出1.我知道你会游泳.（别人也许不知道）2.我知道你会游泳.（别瞒我）3.我知道你会游泳 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是?下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）A.隔着/两道铁栅栏B.背对/胆怯而绝望的/观众C.我/看见/你的每个趾爪D.还有/巨大/而破碎的滴血的/趾爪 下列各句中按意思划分朗读节奏,有误的一项是（） A.我/暗暗地/在那里/匿笑 B.我/要暗暗地/开放/花瓣儿...下列各句中按意思划分朗读节奏,有误的一项是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.我/要暗 下列关于文学常识的说法有误的一项是. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）. 下列对观沧海理解有误的一项是（）