如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?(教育学)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 17:09:34
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如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?(教育学)
如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?(教育学)
如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?(教育学)
掌握知识和发展智力相互依存、相互促进.
掌握知识是发展智力的基础,发展智力又是掌握知识的必要条件,两者相互联系,辩证统一.
如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?(教育学)
如何认识教学过程中掌握知识与发展智力之间的关系
如何认识教学过程中掌握知识与发展智力之间的关系
论述掌握知识与发展智力相统一的规律
如何加强知识与发展智力之间的必然联系
试论掌握知识和发展智力相统一的规律.
下面关于知识和智力的描述哪个不正确a知识和智力二者相互依存,b智力发展是知识获取的基础c形势教育派和实质教育派关于知识和智力之争,d智力发展是知识掌握的必要条件
知识和智力的关系是什么?A 知识等于智力B 知识不等于智力C 知识是发展智力的基础,智力是获得智力的武器
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如何理解教育技术?在教学过程中运用了计算机和网络就是已经掌握了教育技术吗?
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1 分数:3 (单选题)新课程把教学过程看作是() 选择一个答案 a.是知识传授与学生能力发展的过程 b.师
在教学中如何理解并落实过程与方法的教学目标
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