李老师在讲完了分式的乘除一节后,给同学们出了这样一道题:“若x=-根号2,求代数式(x的平方-4/x的平方+x+1)除以(x^3-2x的平方/x^3+x的平方+x)乘以(x/x+2)的值”,同学们都做了起来,一会儿,王刚说:
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 01:23:33
![李老师在讲完了分式的乘除一节后,给同学们出了这样一道题:“若x=-根号2,求代数式(x的平方-4/x的平方+x+1)除以(x^3-2x的平方/x^3+x的平方+x)乘以(x/x+2)的值”,同学们都做了起来,一会儿,王刚说:](/uploads/image/z/586381-13-1.jpg?t=%E6%9D%8E%E8%80%81%E5%B8%88%E5%9C%A8%E8%AE%B2%E5%AE%8C%E4%BA%86%E5%88%86%E5%BC%8F%E7%9A%84%E4%B9%98%E9%99%A4%E4%B8%80%E8%8A%82%E5%90%8E%2C%E7%BB%99%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E5%87%BA%E4%BA%86%E8%BF%99%E6%A0%B7%E4%B8%80%E9%81%93%E9%A2%98%EF%BC%9A%E2%80%9C%E8%8B%A5x%3D-%E6%A0%B9%E5%8F%B72%2C%E6%B1%82%E4%BB%A3%E6%95%B0%E5%BC%8F%28x%E7%9A%84%E5%B9%B3%E6%96%B9-4%2Fx%E7%9A%84%E5%B9%B3%E6%96%B9%2Bx%2B1%29%E9%99%A4%E4%BB%A5%28x%5E3-2x%E7%9A%84%E5%B9%B3%E6%96%B9%2Fx%5E3%2Bx%E7%9A%84%E5%B9%B3%E6%96%B9%2Bx%29%E4%B9%98%E4%BB%A5%28x%2Fx%2B2%29%E7%9A%84%E5%80%BC%E2%80%9D%2C%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E9%83%BD%E5%81%9A%E4%BA%86%E8%B5%B7%E6%9D%A5%2C%E4%B8%80%E4%BC%9A%E5%84%BF%2C%E7%8E%8B%E5%88%9A%E8%AF%B4%EF%BC%9A)
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李老师在讲完了分式的乘除一节后,给同学们出了这样一道题:“若x=-根号2,求代数式(x的平方-4/x的平方+x+1)除以(x^3-2x的平方/x^3+x的平方+x)乘以(x/x+2)的值”,同学们都做了起来,一会儿,王刚说:
李老师在讲完了分式的乘除一节后,给同学们出了这样一道题:“若x=-根号2,求代数式(x的平方-4/x的平方+x+1)除以(x^3-2x的平方/x^3+x的平方+x)乘以(x/x+2)的值”,同学们都做了起来,一会儿,王刚说:“老师,这道题中的x=-根号2是多余的.”请判断王刚的说法是否正确?并说明理由
李老师在讲完了分式的乘除一节后,给同学们出了这样一道题:“若x=-根号2,求代数式(x的平方-4/x的平方+x+1)除以(x^3-2x的平方/x^3+x的平方+x)乘以(x/x+2)的值”,同学们都做了起来,一会儿,王刚说:
(x的平方-4/x的平方+x+1)除以(x^3-2x的平方/x^3+x的平方+x)乘以(x/x+2)
=(x+2)(x-2)/(x²+x+1)×x(x²+x+1)/[x²(x-2)]×x/(x+2)
=1
约分后没有含有x项,所以这道题中的x=-根号2是多余的,
王刚的说法正确
李老师在讲完了分式的乘除一节后,给同学们出了这样一道题:“若x=-根号2,求代数式(x的平方-4/x的平方+x+1)除以(x^3-2x的平方/x^3+x的平方+x)乘以(x/x+2)的值”,同学们都做了起来,一会儿,王刚说:
分式的乘除 化简! 给好评!
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