关于文言文的几个问题.1.尝乘间以文字问之 (断句) PS:最好说好为什么,谢谢2.依据下面加点词语在句中的意义,写一个成语并解释.惟勤读书而多为之. .谢谢拉惟:只有为:写成语最好有

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 20:28:35
关于文言文的几个问题.1.尝乘间以文字问之 (断句) PS:最好说好为什么,谢谢2.依据下面加点词语在句中的意义,写一个成语并解释.惟勤读书而多为之. .谢谢拉惟:只有为:写成语最好有
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关于文言文的几个问题.1.尝乘间以文字问之 (断句) PS:最好说好为什么,谢谢2.依据下面加点词语在句中的意义,写一个成语并解释.惟勤读书而多为之. .谢谢拉惟:只有为:写成语最好有
关于文言文的几个问题.
1.尝乘间以文字问之 (断句)
PS:最好说好为什么,谢谢
2.依据下面加点词语在句中的意义,写一个成语并解释.
惟勤读书而多为之
. .
谢谢拉
惟:只有
为:写
成语最好有解释
谢谢
又好又快的我会追加分~~~~

关于文言文的几个问题.1.尝乘间以文字问之 (断句) PS:最好说好为什么,谢谢2.依据下面加点词语在句中的意义,写一个成语并解释.惟勤读书而多为之. .谢谢拉惟:只有为:写成语最好有
惟 ：通唯,只有
为 ：做
成语：唯利是图
唯指惟
图就是为

①[原文]顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公③，尝乘间④以文字问之。云：“无他术⑤，唯勤读书而多为之，自工⑥。世人患作文字少，又懒读书，又一篇出，即求过人，如此少有至者⑦。疵病⑧不必待人指摘⑨，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。
[注释]①本文选自宋人苏轼《东坡志林》。②顷岁：年初 ③欧阳文忠公：指欧阳修，文忠是其谥号，公是尊称 ④乘间：乘机 ⑤术：方法 ⑥工：擅长 ⑦至者：成功的事...

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①[原文]顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公③，尝乘间④以文字问之。云：“无他术⑤，唯勤读书而多为之，自工⑥。世人患作文字少，又懒读书，又一篇出，即求过人，如此少有至者⑦。疵病⑧不必待人指摘⑨，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。
[注释]①本文选自宋人苏轼《东坡志林》。②顷岁：年初 ③欧阳文忠公：指欧阳修，文忠是其谥号，公是尊称 ④乘间：乘机 ⑤术：方法 ⑥工：擅长 ⑦至者：成功的事 ⑧疵病：毛病 ⑨指摘：指出过错。
[译文]某年初，孙莘老结识了欧阳修，曾乘机拿写文章的事向他请教。欧阳修说：“没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，自然会有长进；但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少，还懒于读书，而且一篇文章写好后，马上要求它超过别人，像这样很少有成功的。文章缺点也用不着别人指出来，自己多练笔就能发现了。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以(我认为)特别有意义。
[简析]勤读书，多作文，才能提高文章的质量，此外别无蹊径。文学大家苏东坡，才华绝世，饮誉古今，犹能这样重视别人的成功经验，并引为良训，足见他治学的严谨、刻苦。由此，它给了我们—个很大的教益：文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少，有着密切联系。

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关于文言文的几个问题.1.尝乘间以文字问之 (断句) PS:最好说好为什么,谢谢2.依据下面加点词语在句中的意义,写一个成语并解释.惟勤读书而多为之. .谢谢拉惟:只有为:写成语最好有 尝乘间以文字问之的以是什么意思 尝乘间以文字问之中尝的意思 尝乘间以文字问之的之是什么意思 尝乘间以文字问之的之是什么意思 我想问你们几个问题,关于分班的 关于导数的几个问题 尝乘间以文字问之尝是什么意思 翻译:尝乘间以文字问之 尝乘间以文字问之 停顿尝乘间以文字问之怎么划分停顿节奏?用/, 文言文选择 大师来1 指出下列句子中【之】的用法和意义 用法和意义!尝乘间以文字问【之】唯勤读书而多为【之】多作自能【之】 百度Hi在线的,我想问你们几个问题我有好几个问题，关于离子反应的，在Hi上方便 欧阳修论作文文言文如此少有至者 至：多作自能见之 之：尝乘间以文字问之 句子翻译： 有关文言文的几个问题属予作文以记之的 属 陈涉少时的 少 关于英语音标的几个问题 关于海水淡化的几个问题 关于泰戈尔《对岸》的几个问题 关于微积分的几个问题!谢谢!