有理数－40－28－（－19）+（－24）－（－32）（写出过程）

有理数－40－28－（－19）+（－24）－（－32）（写出过程） ＋(－5)＝ 有理数 2是有理数吗?－3.14是有理数吗?－8分之5是有理数吗? 有理数计算题：7－9 －√9的绝对值是不是有理数 －2009不是 A有理数 B自然数 C整数 D负有理数 有理数 －3－4+19－11； （写出过程） 有理数的加减,计算题－40－28－（－19）十（－24）－3分之2十（－6分之1）－（－4分之1）－2分之1－7．2－0．9－5．6十8．7－1十2－3－4十5－3－4十19－11要过程是有理数的加减的初中题目 绝对值为同一个正数的有理数有－－个 若－2减去一个有理数的差是－5,则－2乘这个有理数的积是? －8是整数吗?是有理数吗? －5是整数吗?是有理数吗? 若a是有理数,下列结论中正确的是A、a表示正有理数 B、－a表示负有理数C、a与－a必有一个负有理数D、a与－a互为相反数 有四个有理数3,－5,7,13有四个有理数3,-5,7,13,如何通过运算使结果等于24? 有理数12－（－18）+（－7）－15（写出过程） 有理数4.7－（－8.9）－7.5+（－6）（写出过程） 已知|a|=a,|b|=－b,则有理数a与有理数b的大小关系是 两个有理数差为－6 ,那,那这两个的有理数是多少,被减数和减数符号相反,