木兰诗 从画线句中,你读到了什么?(提示:可从环境、人物等角度思考)第二单元复习12.从画线句中,你读到了什么?(提示:可从环境、人物等角度思考)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 02:29:26
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木兰诗 从画线句中,你读到了什么?(提示:可从环境、人物等角度思考)
第二单元复习
12.从画线句中,你读到了什么?(提示:可从环境、人物等角度思考)木兰诗 从画线句中,你读到了什么?(提示:可从环境、人物等角度思考)第二单元复习12.从画线句中,你读到了什么?(提示:可从环境、人物等角度思考)
小学还是初中学的啊,还有一点印象.主要的大意就是讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,但求回家团聚的故事.热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质,保家卫国的热情,英勇战斗的精神.还有就是从文章中可以看出木兰是很希望和平的当时的战争混乱和木兰对父母的思念
“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。这里写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情。...
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“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。这里写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情。
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在外的艰苦,木兰的爹、娘在家呼唤她,而他却听不见,一人在外,经过千难万险,听过黄河潺潺地流水声,骑壮胡人的马的战险。