老人与海鸥课内阅读题:如下 你能帮我,做一下1、2、3、4、5题吗?21、《老人与海鸥》阅读练习(一)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.(他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 00:19:22
老人与海鸥课内阅读题:如下 你能帮我,做一下1、2、3、4、5题吗?21、《老人与海鸥》阅读练习(一)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.(他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪
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老人与海鸥课内阅读题:如下 你能帮我,做一下1、2、3、4、5题吗?21、《老人与海鸥》阅读练习(一)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.(他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪
老人与海鸥课内阅读题:如下 你能帮我,做一下1、2、3、4、5题吗?
21、《老人与海鸥》阅读练习
(一)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.(他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色.这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴.
② 人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
1.第一段中线括号的句子是对老人的__________________描写,从这处描写中可以体会到这是一位_________________________________的老人.
2.用“﹏﹏”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句,并写一写从中体会到什么?
___________________________________________________________________________
3、用简练的语言概括第二自然段的意思.
___________________________________________________________________________
4、第二自然段画括号的句子运用了_____________修辞方法,从中体会到___________________________________________________________________________

老人与海鸥课内阅读题:如下 你能帮我,做一下1、2、3、4、5题吗?21、《老人与海鸥》阅读练习(一)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.(他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪
1.外貌描写.省吃俭用的老人.
2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.(体会到了海鸥与老人配合默契,和谐共处.)
3.老人给海鸥喂食.
4.