作业帮《春天 》 思果 热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着.一线不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩,心湖生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 20:01:54
《春天 》 思果 热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着.一线不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩,心湖生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它
《春天 》 思果
热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着.一线不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩,心湖生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着一股股神奇的魔力和生命力.
春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗精神焕发,展现出一派盎然的生机；渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融.春在河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光交相辉映,洒落捧捧金和银.春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩渺九天.春在果园里,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠儿,红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力量,庄稼拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗,春天是孩子脸上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想.
热爱春天,播种春天,采撷春天吧!让我们用心去呵护春天、关心春天,用我们的心血去编织春天、灌溉春天.呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心花园……
1、这篇文章与朱自清的《春》都表达了热爱春天、赞美春天的感情.说说这两篇文章在表达方法上有何相同之处?
2、第1段中说：”春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力“,你对这句话中”神奇的魔力“和”生命力“是如何理解的?
3、第2段作者描绘了哪几幅春景图?
4、第2段说”红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪“,在课文《春》中也有类似的句子,请把它找出来,你更喜欢哪一句,为什么?
5、第3段从细微处描写春天：” 春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光“请用同样的形式写一句话,表达你对春天的理解
《春天 》 思果 热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着.一线不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩,心湖生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它
1．相同点：两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图：春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点：《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中；《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”
2.“神奇的魔力”：例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪”.“生命力”指下边第⑵⑶两段所述内容,例如：“冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机.”
3. 田畴春意 河畔春光 天空春景 果园春色
4.红的像火,粉的像霞,白的像雪. 第二问略
5.仔细观察春天的景物,抓细微之处写,如：春天是河边柳枝婀娜多姿的倩影.