作业帮《匆匆》这篇课文的主要写的是什么?(一句话就好了）
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 06:54:14
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《匆匆》这篇课文的主要写的是什么?(一句话就好了）
《匆匆》这篇课文的主要写的是什么?(一句话就好了）
《匆匆》这篇课文的主要写的是什么?(一句话就好了）
时间一去不复返,所以必须抓紧每一分钟做因做的事.
时间宝贵，珍惜时间
时间在不知不觉中流逝，我们应珍惜时间额........那么，偟及是什么意思？匆匆 作者: 朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已...
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时间在不知不觉中流逝，我们应珍惜时间
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要珍惜时间。
主要写了日子一去不复返的特点及作者自己对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发出内心的感叹，流露出对时间流逝的无奈和惋惜。
课文匆匆主要写的是什么?
《匆匆》这篇课文的主要写的是什么?(一句话就好了）
匆匆这篇课文的第四自然段主要写了什么?快快,我很着急
匆匆 这篇课文主要讲的什么 最后一段深沉的意思是什么
《匆匆》这篇课文的最后一句表达了作者什么情感
匆匆这篇课文主要写的是什么,不要太多,请写少一点好吗?如果按我的要求,我满意的我会给你点奖励,
匆匆这篇课文从哪些方面写时间的脚步匆匆的
{匆匆}这篇课文是什么体裁的文章
匆匆这篇课文中描写时间匆匆的句子
《匆匆》这篇课文的主要内容
匆匆这篇课文的内容
匆匆主要写的是什么要长的,
这篇课文是谁写的,主要讲的是什么
《匆匆》这篇课文的解释整篇课文的意思
匆匆这篇课文,作者围绕-------展开叙述,先写---------,再写------.最后,发出“-------”的感叹
《匆匆》这篇课文的第三自然段里有哪些比喻句
《匆匆》这篇课文有一句比喻句,它用于时间过的很快.这个句子是哪句?这个句子是什么?全句打上.不得捣乱.
匆匆课文的多音字