大自然的语言 精读1.2段,具体说说这一段文字写的好,好在哪里
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 00:40:37
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第一自然段:
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然②归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育③果实的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹④.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途⑤的寒冬.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始.
写的好:明文中穿插描写一年四季的词语(春夏秋冬)
好在哪:使文章生动形象,如一幅四季风光画
第二自然段:
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾⑥.”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言.
写的好:都是拟人手法.
好在哪:好像这几种动植物都有人的思想感情,在为农民操心,惟恐他们误农事,因而大大增强了文章的生动性和可读性.
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大自然的语言 概括1段 2段 3段 的段意
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大自然的语言 简要说说本文的语言特点的语言特点急啊
6年级《大自然的语言》每小节段意
大自然的语言第六段为什么是反问句
大自然的语言 第七段的中心句是什么,这段文字是按什么的顺序来写的
你还知道哪些大自然的语言呢?模仿下面的诗句写一写.白云飘得高高,明天准是晴天.这就是大自然的语言.要3段!
大自然的语言一文中的语言特色,并举例说明
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阅读“大自然的语言的第二自然段,(1)本段说了那些“大自然的语言”?写阅读“大自然的语言的第二自然段,(1)本段说了那些“大自然的语言”?写出关键的词语.
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