关于“选择”的名人名言

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 05:29:20
关于“选择”的名人名言
xYYrr݊ώo-EqY$ER⤁D$!KFVz >Yv N,xN7 nKg<_5?~[ZoA-&2~E`^ grF뙖uQT;2 uo%)a7VIM0.p߽/3u0D(!=Tv[mg}QXJ$l܋x(!>W7˯N&-lXO솜m\[kh&[]5LP"󿽎4>]8zJHMBLjb_2 Mmο61[zAeF~,On䩅QyFԦy,Sĥb\bxf̶h6VͻfԯP$a#"?t7>Ujet(%Ϲ6޶CK(i#s> DMn PU}[)y#Qo@Ga%T#ݍ^-mQfA)lZX^MfNwC>MsXW4mX/2034(KQ$u3>NtF95G%l/.%GK& QF[94 #5JGGXP3Ŏ3ߺ=U ZF rsDV5 GV!o0&R"|#OΒ 2V|ZhS ݻñ+Y}܆ ˶u](_bt=p0/$3rXsdo1l*A͵(hh:<&4OQLV"g`Q&47}a[)[;JAXc~C(Ff>q_i?=|j+f+ovJ~Bq﫩lg3hVb t,m1S.p2F"l%t7HssM*IvlĞ΄f9LLgNOފ#6j2:Mx@F†Qa-J6w5_QJ޶A)$49{[9r  <`X.hV, K-Ʀ89%[.#0*)ůpu-5h7d"4]25G~ªT5vGQ)+GQA5a0h,x`׿%T:W%n);:\P4cϙ,zpdh`},D Lu-:)cqεV FhF n@\AT>efDtbf}3h6!%h/`kλ̘b]c-h^Xk 3c @)@S1ȟNCCEBWfM+kJ(dXYv6x.I*/&5FT %/ltL/y3M=b(_9N5e:ܮQ^!,o6M3Ȱ^As\o֞w[hy-eOo^F*<o<@ v9p6Q(˃ΚbPG#?Ȉ~P?`O!}-C4NYrd$ъXt_ubI޴oJKq/Csװdsq\ȭVd{C~A|eOd-jEuM$>+.Jl:f8ՐNx7|iRbl 4 J oشLw^749Do3 "}ߘf@M!d Ns]@9AKms͑TfnzT`A1m&dBΜ|5m׮U2"@ZB6*l{EO=]C_UMTֻW4ז-ނ9sE:`\u+ynh4;IEHڢ9=w1,ׁ}L$}6QmֈB}ICTfq9 Jx @4!Y j0-̵H/-Fc>6WI?5nTweŰQ ʄ(չibL{(&}g Mqq>cqu\s=@cs/1ء܅W;mRoT_ʳeV$^I;X}!33wSAa@N'_Epӏ䦬w7jyra;<U׊ hF]0AW+o9{Uskr >̨8.Ԅ %Qq"*1=GߊB/ؒ6 AphPg84@AUO䴎o0+{!L,{^FX;-ʯ*1ǣʮYOe|(LI5A hoc@b0բmKg2*$KW% ʋ!M~\M\<}Pp5cB? 挚JQCB$2TM:VvmI {T.܈C.Ģqj`A$ygGyJy557z;:5GPtF༭f@C^pcUz3 !PpMUΉƒ{XLeI#-o.vB{_@^fxS-Q&a 0H8e5i er[÷X\7܇ChO7ۃ㡙A@row> iUeW[ OiPL9_$JoŮY5=~lO(^wZE>k;uHMwLMS,eƗVCdF2K`!LmĞ'(]q޿B|l#t@%NAck>Vh 4 hҲc'S{6אyL/~_|)oK| YW&Nx8fzlT]T<9 m3Y:qhTo?P|0wCx_рP, =C-pȪ\OBc=TTTFb^EᗾJ۲RൣAƧ_;[$v< Gj|=.n¾'c|(lB'%;)mUڧ ;;

关于“选择”的名人名言
关于“选择”的名人名言

关于“选择”的名人名言
头可断,发型不可乱.——我的名言 ( 开玩笑的)
“ 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃上,下饮黄泉. ” 可见凡事只要韧而专一,锲而不舍,便无所不成.
早晨醒来时,问一问自己: “ 我应当做什么? ” 晚上睡觉前,问一问自己: “ 我做了些什么? ” ―― (古希腊)毕达哥拉斯
抓住那似水年华,抓住,抓住! ―― (古罗马)贺拉斯
书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀. ―― (英)莎士比亚
当你处世行事时,求知可以促成才干.有实际经验的人虽能够办理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握知识方能办到. ―― (英)培根
鼓励自己的最好办法,就是鼓励别人. ―― (美)马克 · 吐温
冰山在大海里移动很是壮观,这是因为它只有八分之一的躯体露出水面. ―― (美)海明威
人们探测知识的疆界,需要很多与开拓者同样的品格:事业与进取心. ―― (美)贝弗里奇
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗. ―― (美)爱迪生
逆境有一种科学价值.一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的. ―― (美)爱迪生
屋基的阔度,决定尖顶的高度. ―― (美)爱默生
别指靠将来,不管它多么迷人!让它逝的过去永久埋葬!行动吧 ―― 趁着现在的时光. ―― (美)朗费罗
只要真正认真去做,一个人的努力和才能,是会得到社会承认的. ―― (美)赵小兰
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号;我们大部分的伟大发现都应归功于 “ 如何 ” ?而生活的智慧大概就在于逢事都问个 “ 为什么 ” ? ―― (法)巴尔扎克
问号是开启任何一门科学的钥匙. ―― (法)巴尔扎克
向前进,你就会产生信念! ―― (法)达朗贝尔
人人都有可惊人的潜力,要相信你自己的力量与青春.要不断地告诉自己: “ 万事全赖在我. ” ―― (法)纪德
莱辛有一次说过,假如上帝把真理交给他,他会谢绝这份礼物,宁愿自己费力去把它找到. ―― (德)歌德
科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人. ―― (德)费尔巴哈
涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠. ―― (德)贝多芬
不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光. ―― (德)布莱希特
对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一. ―― (德)爱因斯坦
对真理的追求比对真理的占有更为可贵. ―― (德)爱因斯坦
学习知识要善于思考、思考、再思考.我就是靠这个学习方法成为科学家的. ―― (德)爱因斯坦
科学的永恒性就在于坚持不懈的寻求之中,科学就其容量而言,是永不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的. ―― (俄)伯尔
在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮阔. ―― (俄)拉吉舍夫
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走. ―― (俄)列夫 · 托尔斯泰
理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活. ―― (俄)列夫 · 托尔斯泰
我们是青年,不是畸人,也不是愚人,应当给自己把幸福争过来. ―― (俄)屠格涅夫
思索吧,思索能引人入胜. ―― (俄)车尔尼雪夫斯基
只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人,才是幸福的人. ―― (苏)加里宁
我们要像海绵一样,吸收有用的知识. ―― (苏)加里宁
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间. ―― (苏)高尔基
没有任何力量比知识强大,用知识武装起来的人是不可战胜的. ―― (苏)高尔基
追求进步,这才是真正的生活目的.让整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生里必定会有许多顶顶美好的时刻. ―― (苏)高尔基
我们不能等待自然的恩赐,向自然索取是我们的任务. ―― (苏)米丘林
人的天职在勇于探索真理. ―― (波兰)哥白尼
人必须掌握某种才能.没有超群的技术和才能,人的一生就将虚度过去. ―― (日)铃木健二
理想的人是品德、健康、才能三位一体的人. ―― (日)木村久一
博学而不穷,笃行而不倦. ―― 《礼记》
人一能之,己百之;人十能之,己千之.果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强. ―― 《中庸》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. ―― (唐)韩愈
时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙. ―― (唐)窦庠
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.花开堪折直须折,莫待无花空折枝. ―― (唐)杜秋娘
不是番寒彻骨,争得梅花扑鼻香? ―― (元)高明
大其心容天下之物,虚其心受天下之善. ―― (明)吕坤
风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心. ―― (明)顾宪成
得之易,失之易;得之难,失之难. ―― 《水浒传》
性痴则志凝.故书痴者文必工,艺痴者技必良.世之落拓无成者,皆自谓不痴者也. ―― (清)薄松龄
君子之学,死而后已. ―― 〔清〕顾炎武
古今之成大事业、大学问者,必经三种之境界: “ 昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路 ” ,此第一境也; “ 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 ” ,此第二境也; “ 从里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处 ” ,此第三境也. ―― 〔清〕王国维
巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢? ―― 鲁迅
贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒. ―― 毛泽东
逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻.古云 “ 此日足可惜 ” ,吾辈更应惜秒阴. ―― 董必武
一分耕耘,一分收获.要获得好,必须耕耘得好. ―― 徐特立
一刻千金,莫负青春! ―― 臧克家
学艺之着无他,锻炼意志第一. ―― 徐悲鸿
真正所谓成就,了就是在前人的知识和经验的基础上有所发展.没有积累,就什么也谈不上. ―― 邓拓
成功的真正秘诀是兴趣. ―― 杨振宁
科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩.只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠. ―― 华罗庚
在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造地学习,才能越重山,跨峻岭. ―― 华罗庚
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人. ―― 茅以升
只有广泛地得到教益,自己才能兼容并蓄、融会贯通,然后才能独创一格. ―― 荀慧生
那江流上有条平安的道路,这道路是属于勇士的. ―― 刘白羽
打基础,堂上精读几门课;作学问,馆中博览万卷书. ―― 王汶石
钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种 “ 钉子 ” 精神,善于挤和善于钻. ―― 雷锋

“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,鱼与熊掌不可兼得,舍鱼而取熊掌也。
仁我所欲也,义亦我所欲也,仁义不可兼得,舍仁而取义也。”
----《鱼我所欲也》
孟子

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

长久迟疑不决的人往往找不到正确地答案。(德)歌德

一刻千金,莫负青春! ―― 臧克家

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。