1、联系上下文,品读第4段划线句,回答下列问题.(1)“我”为什么“惊喜地叫起来”?(2)“他”为什么“快活地笑了”?(3)句中运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?2、请用简洁的语言
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 20:21:09
xMr@/2$HQ @`pFHLVBZN)ʂ6Z{Ke'|1GcN_stz[PJNt4eV=y؞&{y2ۨቢa]c2HF
Op呂OktC{̄#̟}
.4Pb1*L2$sWޞz!BG3xēi<3cyJ=sdaPQR3dl[1_8a"No+ƳN6"9@e 5جⅻ
E|%&P LPH@J]TjgC,XᯮAIJ$Tbaw*:u. B-5t7Q3EGE E [цTS(*!cW焪1DԔ3
WW-EUyav*1}:lo0Ue
1、联系上下文,品读第4段划线句,回答下列问题.(1)“我”为什么“惊喜地叫起来”?(2)“他”为什么“快活地笑了”?(3)句中运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?2、请用简洁的语言
1、联系上下文,品读第4段划线句,回答下列问题.
(1)“我”为什么“惊喜地叫起来”?
(2)“他”为什么“快活地笑了”?
(3)句中运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?
2、请用简洁的语言概括文中一诺千金的两个故事.
(1)---------------------------------------------
(2)---------------------------------------------
1、联系上下文,品读第4段划线句,回答下列问题.(1)“我”为什么“惊喜地叫起来”?(2)“他”为什么“快活地笑了”?(3)句中运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?2、请用简洁的语言
1、
(1)因为我没想到少年竟然一诺千金还了钱,使我喜出望外
(2)他如期地把钱还给了我,因此感到如释重负,心情轻松
(3)比喻,生动形象的表现出男孩的如释重负和轻松
2、
(1)有个贫穷的男孩借了我两元钱,如期归还了钱
(2)去年秋天一个下雨的傍晚,两个少年风雨无阻,如期相会
1、联系上下文,品读第4段划线句,回答下列问题.(1)“我”为什么“惊喜地叫起来”?(2)“他”为什么“快活地笑了”?(3)句中运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?2、请用简洁的语言
一诺千金(有删改)文言文点击感知体验联系上下文,品读第四段划线句,回答下列问题(1)“我”为什么“惊喜地叫起来”?(2)“我”为什么“快乐地笑了”?
阅读题中,让你联系上下文说说划线句的表达作用.“表达作用”从哪些角度回答?
《一世荫凉》联系上下文,说说第三段的画线句在文中有什么表达作用?
《我看了一条河》课外现代文阅读答案1.通读全文,你认为.2.在我的成长历程.3.文中两段划线句.4.联系上下文,在第九段.
第一次抱母亲中品读文中划线的句子1,联系上下文想想,我为什么难过?
1.联系上下文,说说第三段中的划线句在文中有什么表达作用(划线句:母亲弯着腰在菜地里拔草,她顾不得拢一拢在额前的发丝——母亲精心伺弄这块菜地,指望用它换来油盐酱醋,联通我们的
请结合上下文,说说第3段中划线句写出了江南春雨怎样的特点求大神帮助
用3个词写1段话,上下文联系自然书包 沙漠 克隆
联系上下文,
联系上下文:
老树的馈赠 1.从文中找出一句与第一段划线句照应的句子是这句:等它结果的时候,爸爸就回来啦2.仔细阅读第八段,联系上下文说说问什么“只有罗斯心急火燎的赶回了自己出生的城市”
袁省梅的槐抱柳 1.文章第六段表现了老人那些形象特点?2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析选----句.赏析
⒓请写出第③段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”—句中“有心人”所包含的两层意思.⒔联系上下文,品读父亲的语言,回答下列问题.⑴父亲给“我”送钱时说:“
阅读:欣赏是一种善良,联系上下文,写出你对第二自然段中划线的句子.
英语高手进,翻译橙色划线部分,不要直意,不要百度的,要联系上下文,
联系上下文,发挥想象,想想“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来.”句中的诸葛亮当时会笑些什么.回答尽量简洁些.
联系上下文,联系词语气喘如牛------看过的人请回答,没看过的也请猜猜!