七年级(下)语文期中测试题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 09:23:59
七年级(下)语文期中测试题
x}iokəާn'tۋmF?L HqI)Eq(n"%. v>UOyto/}1cM孪}oab7W*37H>Iٽ׏s?/~'@c/)xDo.Յ D&:}2O?¿<76&4@u&1?O9]|믶9LK$*n0֜|6dǾ< 0OE7ϯ׸b{_h%0r_~ŭҚWW}G<nꋁ~vq6q\Ͽb;=F|( 5F]!L&O72׿QZM5?]s\߇3YO|>{bSCo!g$# Me$+n^@7GxobT?q+Z$N>s*|N%ȲEԾH|DmW|ණ6NHGz.et i=ig9sONW!|,:'dyK*qNDWKƏ8휵)>BnQ(I]'kgk؝`8 kS65$nZJwq-g6`k[l|{"ۡf^2Q'_݉--AC47v+ENtw31uOr-RksZKo%:Ŧg` dҥf-ۼ2_pUQ2jLECDr8ػihX?9!j o[[U'.g BXV'-3f`d*embn<+61 ә =Sl-H,CLXY+2M[%|[ƀEQ*_m/FC`LOoԄ>9GDd'bQ1^;szҙL]!r+&D4ax͙,;C0@/=ea&FsS4l펡"$\4 |lh|pONOBKf9Z|zRNU #`ӍE W)ȫ=d=xta 5`wd.zX&AD-Vk:4dc&&lyD2XN$Lޞ)fw0v$6y>;3Ħ ѶRpQXv+"gYRg7 8mo7 6XWC4!/gm^_Oz-c-_8_y*_YA.mSpʁQH؅ػBR2.^X(K̑]7/J;٥a 5pխ%Xʾٛf,'5Wۚm1|\:vh\ '3E15IܻXcN! H4d&ܻgt9q.Ϟ#b|-֧Qĝmq v[tf{"?zΟax6/%'[Yƨۃ lHۦ|M!M:qɚPO tݣBo#ǫ"u%ev _Aq5ľYH#Oګ@v");]:*E.,dB?-ͳ 8@pz]S.fhOH ND}Cӎk3W2IX"1Q4i15}OnNF;& 3-i #hSg29^{gx=!cp#OTA-7y1 '-CKw1Eڸ5E33*Z 1:񅧩"ozt&̧+Yb7+S]4Iځ EڿoCՓթ+΋@$c=N_o]C)e=̴mfu|H?젾z bHߟxaMѹ|ǙTh}rr(-{r9fn-䶯u0?d"|.&~ My,r;yͥ0CbytXjDyXz\\B` )Spv H u/U -1 ܐnjK6mF. 1[jيr znݨM=butQq0VӚ2u B)To2Ҕс?ol؝:R[Q &f;:ZCf_+2RwsXADp':A!_>fBz8n$X%~QMOoppJyA)[T|Xۡ,8 zY~v>uQ61ܬQA{hB ,9A"fJ's+ĄVaL[e c^oA a6D"ߡ3TC=!@W +z:IⓅ2 GPX=q9~dD3߆veJb &/唵g> #G؛!=vJ_uJҷVu8SCDt(1˻0t!} XfrMLw>̩mO|.ۂ5t)k hFOE7.v#TF(<l{F31ĸ),\x'`OT.Nů\d);^LU+ #CP8%4ۨΓ+'HfJص$Aez2֮Crp^$T80 'vbxy,+Йc8n9^d✵+2UG^ܐAM)%U&#(Ɨzڋu] "ەxܠgaoT]W>CH$J}nB"wL;ތDTgijc I29]4!%5K5DS R,$ݻL@^>=HP7C-™fu&G⵳ej$g3yv35-HVI9-Go9\Bz/byzax$f)-"OyYa|- Ei>%vcJga}i1ۀR/,-35fZ gZ.l? G4n틝3(p/'*O~+L.&؁YN4BA !C w5mn;06>hԽT|O<qZ3ZX!Q&M=(>fq4́ӞIXG01TCOk+ATԇ h=*{nG50M\l'8ŪC ![APTB*>` 9<-H a"oT|H؃صFדt)^y\j"C\2gKjy&I"*kWXY(Kicjcd[7 {WV v(X UtFP+af(_ཿX4𬔔 .44}݁u"c`mAZ$EU ؓGx,DVWgY| `Layo}7/Y@?o?JG(qNJ22iNT˟XKՉ爕^`_|_[_6]#`.9dRx0 ,)Biz4n@^uWeDtekh"vQ-5Wm3W < ݠ:t OA^j-k:W7?Y;`?zy9Z eӣ^^*y窬#Cv ȣtD,\k k7 1Z"_. n۾!RODq/ k:3GelFR)Yz:e-OE";YEǒ2U FDej%Ҹʕ;L/mT`.o Z Z&,8]eUY$/sf5Io@F*I~255Zp):8Ze4A4~ |z3rT ck.Epp㠔O"P>uwʫQ+,INi&Ni/D≍q ]ÀD]*ǿfWrt#NuMjr" B{1ib$;K`GbjCr|.Fm'ub,VVW"*;%: |k.4#OdMOńL%3gD;;VN9Y3aX p>o{EGh8FYw^?ј`ؽb3 fU DyxŇN_FL[x`X+N=RfD r?ȋ iG(YǗtׁ}axYN} i/ӏm% E/ށ;wzXnp‡*tu4z8Bvp^n"F2[o!Phh:G a"ykMAA,2NnFe؟Uk5f\ A Yl?nmDʭ8ɍ|MSI}_!6L|Ӝ^tcno!#f i[rE,,-b6T"M<ӣMV{@M{z Ax}]M-0"d)jr"hFy/#o IdiUU^V"dH'ݳ+5; poa5,g [?UZؑfV]$\5I6ŪRYn\xo_s+b'Ƕ^K4s32<~qe{̘APuCg:I^0:zvlhMMR1mHcx4 jvm9(RnKK8[>]Tp.(m3p2*_PQQd%kQL[7nIJZ vIVIoq Tx (N|q A*e^ K\TO쳶n_Sl;틀 z mrV8NJ$r'%I;6Vi6Zp2.߃ώ?M.\̙*) j@ TZːY/M9 &:qfH'MŒLN<6{xنaపΘ{Lrֳ2lV(. :J3(N*_a/}"~6ʳC K ]ꀨkq) LqnF=&Y16w{vg+*Uz] @Zv!q9YY^%;4 4vYՃ^௵M#޻;ܤTTQ}U 7ܖ, iF #ؽ^4:_{y\ArE5$/0yi 31a+lX J)4`Q}cI-(8>iF!8sW^18Ṱ؄kz7YM]NICDQiR\l0ZB8À|=u^{*fxGjL<ҳwwtmVG慵Ȼgm^?^B,#{Js 7rK$zTlapW֠pINt}zeߗz(TkЈ)WFʶae e1VpU(.W T.~ Xta _srNǀw~1!ctqA5B )`;LwN7_|x?ʾVci`lnώxqJϗ4>f훀A qi01"~Y>c{ŨbT?_q8M<؍Jy(>1x\ Lq7.fy zwzԠ/O|P197'hX(ir''<X2!ʫ,ueDi )} *2bsd4GVJ)S-0˪BKPWuU<ˉPNJC]sK1.:/*V^-݀[_/N(#і 2v&quw^JZD(lcg؋L*{%Q홀.y͵]sm>>q{b3Q^óX.ݮ'Fl|jӲr=9j鴇h|[<9OQвa_3_5ʃ,?xMDžem>Κb6cWJ=)ꘜ8DS1 ٽ)֋cڑTK٥tŦoLsí?PV$^H:}UP~&bB!PسJ^Q'!;qjrՍK V"g f lS1 XX[x,0]kLVͿ)$PIl_0b`W"m?G{z3t0Tq{vT5am4t/ @8*h-vf Z^Ur ίHy'xU~$Cs~ڵ㫪b9ekT}'M宪:[+^ ^GiHfӹTa"=0L,?a]OerP_֦/X~Ylv 0^LȴXm@*bNHEQ|ijH&6.mS=QAL!iJb N% q^>E s&eƷ[I#qr/ 7̌ 95 Wm10b*{ef4%^2.su?TeȴKQj 0Db*_++QX5fku8]azlFj%v<VEӊA"1r_^6[bz%@7,R.;M.$ A|><~ 7f=pk"em1+7;ό XW%^=* ~H%oESG@gIhy4TbQ* yn۪W3UG" g!Ay;ŊKIN Wy}xܭ(A6ң]bgnoT#iZ]UȫQ&"%-L-|?fuK |?#- 9gy)DF鈺6x-=x,5 gEyWۭW_]XE#_PJ3S Iۈ7j#xoMVT\#ʫTG:C3[}٩ d=mᣘ_t*`Ux_ljm-1'Qp;SCދ%Kyͨ,ecoO"e:7r{`F=jV;_n~?~/Q|/d8k_HՉ dvy1?z"

七年级(下)语文期中测试题
七年级(下)语文期中测试题

七年级(下)语文期中测试题
七年级下期半期考试
语文试卷
(全卷共四大题,满分150分,时间120分钟)
一、语文知识积累及运用(30分)
1.下列选项中注音全对....的一项是()(3分)
A、宰割(zhǎi)彷徨(fáng)迭起(dié)衰微(shuāi)
B、赫然(hè)踌躇(chóu)凫水(fú)羁绊(jī)
C、撺掇(cuàn)亢奋(kàng)磐石(bān)蓦然(mù)
D、疏密(shū)行辈(xíng)惬意(qiè)潺潺(chán)
2.下列选项中字形全对....的一项是()(3分)
A、筹划仰慕峰芒毕露妇儒皆知
B、弥散飘缈义愤填鹰慷慨淋漓
C、璨然深邃尽态极研浑身懈数
D、冗杂端凝变幻多端叱咤风云
3.对下列句子中加点词语运用恰当....的一项是()(3分)
A、这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心.
B、我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?
C、人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论,因为他俩都是世界级的球星.
D、今年,我考上了重庆一中.就要离开故乡时,小学班主任老师苦口婆心地嘱咐我:"上了初中,更要努力学习."
4.下列关于课文内容表述有误的一项是()(3分)
A、《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格和精神.
B、《社戏》是鲁迅先生对自己童年经历的一篇回忆性散文.
C、《孙权劝学》选自由司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》.
D、《竹影》作者丰子恺,现代画家,散文家.
5.下面是重庆5月某日的天气预报,电台计划播送时,在信息内加上一些体现人文关怀的内容.请你为电台设计一段这样的话,50字左右.(3分)
5月某日多云转阴有阵雨或雷阵雨温度:24—35°C风力:<3级
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.下列语段中画线句子均有错误,请按要求修改.(4分)
在北京召开的第三十届国际地质大会上,世界水文专家协会主席米歇尔•奈特曾披露:“①全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病,②发展中国家每年大约有2500多万人死于饮用不洁净的水.”中国水利部部长钮茂生日前发出警告:如果不迅速采取行动,在30年内,③中国就会发生干净水源枯竭.最近的一项调查表明,④饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题.保护环境,改善水质,是当前中国一个刻不容缓的课题.
第①句语序不当,应改为:_________________________________________________
第②句词语赘余,应删去的词语是:_________________________________________
第③句成分残缺,应在句末添加:_____________________________________
第④句搭配不当,应改为:__________________________________________________
7.根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子,使上下文连贯合理.(3分)
生命真是一个奇迹.一支从污泥里长出的夏荷,竟能开出雪一样洁白纯净的花儿;一个细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;__________________________,_______________________________;一条柔软无骨的蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由行动.
8.语文综合性学习.(8分)
学校要开展“书香校园读书日”活动,班里准备开展关于读书的主题班会活动.请你按要求完成以下任务.
(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言.(2分)
_______________________________________________________________________________
(2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲.他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由.(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧.”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着,“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧.(节选自茅盾《论“人迷”》)
材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓.(节选自李国文《我的阅读主张》)
材料三:最近,重庆图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的.对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延.(摘自《重庆时报》)
(3)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报.请你为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容.(栏目名称为4个字)(3分)
_______________________________________________________________________________
二、古诗文积累与阅读.(25分)
(一)古诗文积累.
9.默写填空.(10分,每空1分)
(1)___________________________,白日对青春.
(2)柳塘生细浪,____________________________
(3)巫峡夜深,___________________;______________,雁飞高贴楚天云.
(4)在唐代诗人韦应物的《滁州西涧》中,“春潮带雨晚来急,______________”两句以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景.
(5)“诗圣”杜甫在《江南逢李龟年》中用“正是江南好风景,_________________.”写出了现在之衰,抒发了无穷感慨.
(6)“_______________,青山独归远.”让我们领略到这样一幅画面:一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远.(《送灵澈上人》)
(7)在赵师秀《约客》一诗中体现作者一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子而十分寂寞的句子是:“有约不来过夜半,_____________________.”
(8)赵翼《论诗》中的名句“____________________,____________________.”体现出了并非只有古人的作品才是最好的,每个时代都有属于自己的诗人.
(二)阅读下面的文段《口技》,回答以下问题.(15分)
京中有善口技者.会宾客大宴,于厅室之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止.微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.宾客意少舒,稍稍正坐.
忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.
10.解释下列句中加点的字词.(4分)
(1)会.宾客大宴:(2)众宾团.坐:
(3)既而..儿醒:(4)不能名.其一处也:
11.用现代汉语翻译下面的句子.(4分)
(1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者._____________________________________________________________________________________
(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走._____________________________________________________________________________________
12.文章是如何从内容和结构上表现“善”的?(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.文中口技者依次表演了哪三个场景?(3分)
_______________________________________________________________________________
三、现代文阅读.(40分)(一)阅读下面选文,完成文后各题.(20分)
过河
——周涛
①这时我才发现,我骑了一匹极其愚蠢的马.一路走了二十多公里,它都极轻快而平稳,眼看着在河对岸的酒厂就要到了,它却在河边突然显示出劣根性:不敢过河.
②它是那样怕水.尽管这河水并不深,顶多淹到它的腿根;在冬日的阳光下,河水清澈平缓地流着,波光柔和闪动,而宽度顶多不过十几米,但是它却怕得要死.这匹蠢马,这个貌似矫健的懦夫!它的眼睛惊恐地张大,前腿劈直胸颈往后仰,仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河,而是一道死亡的界限或无底的深渊!
③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症.也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里,有过遭受洪水袭击的可怕记忆,因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验.像一个固执于己见的被捕的间谍似的.任凭你踢磕鞭打,它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限.
④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛,先在草地上奔驰,然后暗转方向直奔河水,打算使其不备而奋然驰过.结果它却在河沿上猛地顿住,我反而险些从马头上翻下去.不远处恰有一个独木桥,我便把缰绳放长,自己先过对岸,用力从对岸那边拽,它依然劈腿扬颈,一用力,我又差点儿被它拽下水.
⑤面对如此一匹怪马,我只好长叹:吾计穷矣!但今天又必须过河,我必须去酒厂;倘要绕道,大约需再走二十公里.无奈之下,只得朝离得最近的一座毡房走去,商量先把马留在这里,我步行去办完事再来取.
⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦,里面只有一位哈萨克族老太太,卧在床上,似有重病.她抬起眼皮,目光像风沙天的昏黄落日,没有神采;而那身躯枯瘦衰老,连自己站起来也很困难似的.看样子,她至少有八十岁;垂暮之年,枯坐僵卧,谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢?可是既然进了门,总不好扭头便走,我只好打着手势告诉她我的困难和请求,虽然我自己也觉得等于白说.
⑦她听懂了(其实是看懂了).摆摆手,让我把她从床上挽起来,又让我扶她到外边去,到了河边上,她又示意,让我把她扶上马鞍.我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了?______________________________________________________.我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫,也不能相信她眼前这种可笑的打算.
⑧可是当我刚把她扶上马背,我就全信了.她那瘦小的身躯刚刚落鞍,那马的脊背竟猛然往下一沉,仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉,原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了,它立得威武挺直,目光集中,它完全懂得骑在背上的是什么样的人,就如士兵遇上强有力的统帅那样.(这马不愚蠢,倒是灵性大得过分了)它当然还是不想过河,使劲想扭回头,可是有一双强有力的手控住了它,它欲转不能,它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力,踏踏地跃进河中,水花劈开,在它胸前分别朝两边溅射,铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响,它勇猛地一用力,最后一步竟跃上河岸,湿漉漉地站定.
⑨我把老太太扶下马,又把她从独木桥上扶回对岸.然后在她的视线里牵马挥手告别(我不敢当她的面上马).她很弱,在河对岸吃力地站着,久久目送我.
⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原,而天山,正在老人的身后矗立,闪闪发着光.
14.为何我最初觉得马“愚蠢”,后来又说它“不愚蠢,倒是灵性大得过分”?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.老太太示意我扶她上马鞍,我却以为她的神经“不对劲儿”,请结合上下文展开想象,在第⑦段横线处补写一段表现“我”心理活动的语句.(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.文章在写法上出色地运用了对比的手法,请分条列举出三处对比.(6分)
①____________________________________________________________________________
②____________________________________________________________________________
③____________________________________________________________________________
17.有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神,请根据相关链接,结合文章内容分析这种精神的主要内涵.(6分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
相关链接:胡杨树是生长在沙漠恶劣环境中的一种树.作家余秋雨曾经赞美它说,胡杨树一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽.
(二)阅读下面选文,完成文后各题.(20分)
燕子
①四月里来了插秧的神,他种下明亮的雨水.飞快的燕子一掠而过——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?
②穿黑衣的燕子是害虫的捕快,它们保持着良好的战绩.在农家,谁的檐下筑有燕巢,被看作一件吉祥的事,这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任.当然这仅是针对家燕的宽容政策,因其没有太大的利用价值.金丝燕可就没有这样的好运了.它们吞下苔藓、海藻,和着唾液制成的燕窝,据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效.极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难.每到繁殖季节,采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上,掠走燕子的家园.大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢,大部分贪婪的手还会再次伸来.周而复始,精疲力尽的燕子已没有足够的唾液,最后它咳出鲜血来建造最后的巢,这就是价格昂贵的血燕窝.采摘者当然..不会放弃这血凝的建筑,无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕.调补身体的人从来不去想,一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案.
③躲过重重的干扰和考验,幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者.有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达300公里.还有的雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息都在空中进行.这是出自对于飞行几近疯狂的热爱.再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱才能解释它数年的不息.就像溜冰运动员,燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感.米什莱曾称燕子为“空中王后”,他强调为了成为最优秀的飞行专家,燕子作出了重大牺牲.雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几步.身体几乎残疾的燕子,创造了一幕伟大的悲剧.
④我看到通往完美的路径从来不是闪光的,而是充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲.
⑤许多科学家穿越真理的巅峰,却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法,却不能胜任最简单的生计——其实,这中间包含着人生最严肃的内容.为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力.这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献.我知道一位热爱芭蕾的小姑娘,为了实现梦想,她付出了超常的努力,几乎在残酷中压迫自己,以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌.她曾为芭蕾多次受伤,但她现在再也不会受伤了,因为最后一次,她造成了致命的骨质损坏,再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙.生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力.在那条道路上,有人达到,有人负伤,有人死去,但所有的人都在说明:牺牲是前提,是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价.但正是在苦难与残酷中所展现的执着里,燕子体验着至深的生命狂喜.
⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬.人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服.这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意.(周晓枫/文)
18.第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了什么.(4分)
______________________________________________________________________________________19.联系上下文,具体写出第④段文字在结构上的作用.(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.第⑤段中说,“其实,这中间包含着人生最严肃的内容”,这里“最严肃的内容”指的是什么?(请用原文语句回答)(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.联系全文回答,“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么?(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.参读课文《紫藤萝瀑布》选段的阅读感悟,结合上文内容答题.(6分)
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动瀑布.
感悟:苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题.但是“生命的长河是无止境的”.宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害,但仍然“装满生命的酒酿”,“张满了帆,在这闪光的花的河流上航行”,从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”,自然因此而绚丽多姿,生命因此而高贵.
请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟,谈谈你所受到的人生感悟.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、作文(55分)
23.请以“留在我心底的那一双眼睛”为题,写一篇不少于600字的作文.要求具有真情实感,书面整洁,不能抄袭.
命题人:郑文审题人:张鸣
参考答案
1、B
2、D
3、C
4、B
5、
示例:观众朋友们,大家好!今天是5月某日,多云转阴有阵雨或雷阵雨,温度24-35°C,风力小于3级.出门的朋友,请带上雨具;雨天路滑,请注意安全.
6、
①“全世界至少有5万人每天死于……”语序不当,将“每天”移至“至少”之前;
②“发展中国家每年大约有2500多万人死于……”赘余,删去“大约”或“多”;
③“中国就会发生干净水源枯竭”,成分残缺,在句末加“的危机”;
④“饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题”,搭配不当,改为“饮用水质已经成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题”.
7、(示例)生命真是一个奇迹.一支从污泥里长出的夏荷,竟能开出雪一样洁白纯净的花儿;一个细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头像歌唱家一样唱出动听的歌曲;一条柔软无骨的蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由行动.
8、
(1)题示例:“生活里没有书籍,就好像没有阳光”(莎士比亚);“读书破万卷,下笔如有神”(杜甫).
(2)第三则不符合要求,它是对社会读书浮华风气的批评,与演讲主题无关.
(3)需要紧扣“读书”主题,如:名人读书,介绍名人的读书故事,鼓励读书.
9、弹冠对结绶
花径起香尘
猿啸苦哀巴地月;衡峰秋早
野渡无人舟自横
落花时节又逢君
荷笠带斜阳
闲敲棋子落灯花
江山代有才人出,各领风骚数百年.
10、
会:适逢,正赶上
团:围绕
既而:不久,紧接着
名:说出
11、
(1)只听见围幕里醒目一拍,全场静悄悄的,没有敢大声说话的人.
(2)客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两条大腿打哆嗦,几乎想要争先逃跑.
12、内容上:全文紧扣表演的“善”,既用生动形象的描绘来正面突出口技表演的“善”,又用众宾反应来侧面烘托口技表演的“善”;还有作者简要的评论,画龙点睛地赞美口技表演的“善”;结构上:开头与结尾以道具的简单形成首尾呼应来反衬口技表演的“善”.
13、梦中惊醒、渐入梦乡、火场百象
14、觉得它“愚蠢”是因为这马不敢过河,怕水;说它“灵性大”,是因为我从它的表现看出来,“它完全懂得骑在它背上的是什么样的人”,知道谁是真正的骑手;说它“过分”是说我觉得它先前是在欺负我.
15、示例:她连路都走不稳,瘦弱得连躺着都叫人看着累,竟然“狂妄”得要替我骑马过河,这不是拿我开玩笑吗?我这样年轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能,她?能让这匹患有“神经性恐水症的马跨进河水?
16、示例:①我骑着马时,它的前后反应不同,走平原,“极轻快而平稳”,看到河流就不敢走了.②我骑它与老太太骑它时,马的表现不同.③老太太在马下和骑在马上的精神状态不一样.④我对老太太前后的态度不同.
17、老太太虽然枯瘦衰老,到了垂暮之年,连上马、过桥都需要别人搀扶,但是,一旦上马,就立刻精神矍铄、焕发出强大的生命力.她身上所体现出来的马背上的民族的那种雄强的生命意识,那种无坚不摧的个性精神,那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执著的气概,让人感动.
18、燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满.
19、承上启下(答“过渡”也对),由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美.
20、为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力(答“牺牲是前提,是先决与必备条件,或“生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力”也对)
21、
(1)在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血\劳累致死也在所不辞.
(2)为成为最优秀的飞行专家,身体几成残疾亦无怨无悔.
22、不设统一答案.(内容合理,语句通顺)示例:阳光总在风雨后,生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的.我们要正确对待生活中的苦难和不幸,咬定目标不放松,锲而不舍地努力再努力,在不懈的追求过程中绽放最美丽的生命花朵.

呵呵

那里的不同的地方不一样的。有什么学习上的问题可以上趣学网上问上面的老师。