小学四年级语文下册的第十二课中的食物链指什么意思?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/06 00:39:16
小学四年级语文下册的第十二课中的食物链指什么意思?
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小学四年级语文下册的第十二课中的食物链指什么意思?
小学四年级语文下册的第十二课中的食物链指什么意思?

小学四年级语文下册的第十二课中的食物链指什么意思?
在生态系统中,各种生物之间因食物而产生的一种联系,我们称之为食物链

指各种植物或动物都要吃食物,如狼和羊,羊和草,没有草就 没有狼,因为羊没食物吃,就死了,狼也就饿死了。。。。。

指动植物因食物而产生的一种关系,我们称它为食物链

自然界里的食物规律统称食物链。

在生态系统中,各种生物之间因食物而产生的一种联系,我们称之为食物链 ,
指各种植物或动物都要吃食物,如狼和羊,羊和草,没有草就 没有狼,因为羊没食物吃,就死了,狼也就饿死了。。。。。

食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系。食物对任何生物来说都是极为重要,它是能供应生活所需的能源,修补受损机能及生长之用。而吃和被吃的行为在生物之间是互相紧密连系的,这就促成了食物链的形成。
食物链类型可分为4种:捕食性食物链、寄食性食物链、腐食性食物链和碎食性食物链
如草原生态的食肉动物—食草动物以及昆虫—鸟类等,它们互相制约,共生共荣。它们之间的关系是对立统一...

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食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系。食物对任何生物来说都是极为重要,它是能供应生活所需的能源,修补受损机能及生长之用。而吃和被吃的行为在生物之间是互相紧密连系的,这就促成了食物链的形成。
食物链类型可分为4种:捕食性食物链、寄食性食物链、腐食性食物链和碎食性食物链
如草原生态的食肉动物—食草动物以及昆虫—鸟类等,它们互相制约,共生共荣。它们之间的关系是对立统一的,自然和谐的。在非洲大草原,以狮子、猎豹和猎狗为代表的食肉动物专吃食草动物,它们对角马甚至斑马的猎杀是凶残的,但这种残酷的捕杀既是食肉动物生存繁衍的需要,同时也是保持草原植物繁茂和生态平衡所必不可少的因素。如果没有食肉动物对食草动物的控制,食草动物就会迅速发展起来,当食草动物发展到一定数量,草原就难以承受,草原退化,食草动物也就失去生存和发展的条件。食肉动物对食草动物的捕杀,不仅能控制食草动物种群的数量,从某种意义上说同时也是提高食草动物的质量。生物学家经过长期的野外考察证明,食肉动物在猎捕过程中,选择的对象往往是病残弱小的食草动物,这无疑有利于物种的优胜劣汰。从这一点说,食肉动物对食草动物的凶残捕杀,就显得自然合理,天经地义了。
食肉动物以食草动物为食,在控制食草动物种群数量的同时保护了草原,各类飞鸟对昆虫的捕食和食肉动物一样,也起到保护草原的作用。而飞禽走兽的粪便则成为上好肥料,促使各种植物的生长。这种以植物为主体,食草动物、食肉动物以及昆虫—鸟类为客体所形成的食物链,对维护草原的生态平衡都起着不可忽视的作用。呼伦贝尔草原,是我国北方最大的草原之一,那儿牧草丰茂,牛羊成群,是我国最大的牧业基地。可是,历史上由于这儿野狼成群,对牧业的发展构成严重的威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动,使野狼的数量锐减,剩下为数不多的狼再也不敢以草原为家,以牛羊为食,统统搬到深山老林里去了。野狼不见了,畜牧业空前发展,在牛羊种群不断增加的同时,野兔以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,草原难以承载,导致草场急剧退化,使草原面临沙化的危险。
事实使人们认识到,食物链的任何一个环节一旦出现了问题,灾难也就快要降临了。野狼在饥饿的时候,固然偷猎牛羊,但在正常情况下,野狼是以野兔为食的。从这一点上说,是野狼控制了野兔的繁殖和发展,避免了野兔和牛羊争食的现象,保证了草原的正常生态环境。当牧民认识到这一自然规律后,对野狼也就宽容了许多,再也不谈狼色变、见狼就打了

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生态系统中,各种生物之间因食物而产生的一种联系,我们就称它为“食物链 ”。

生物之间相互作用的关系

食物链是表示物种之间的食物组成关系,在生态学中能代表物质和能量在物种之间转移流动的情况。

在生态系统中,各种生物之间因食物而产生的一种联系,我们称之为食物链