麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 11:01:50
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麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』
麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』
麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』
从外形特点、生活习性、传奇经历这三方面对麋鹿作了详细的介绍.
外形奇特 四不象→生活习性 食草性哺乳动物,繁殖力低→传奇经历流落国外,回归祖国
第一段(1)写了大丰麋鹿自然保护区有着世界上最大的麋鹿群
第二段(2-4)具体描述麋鹿的外姓和生活习性
第三段(5-70记述了麋鹿经历磨难,终于回到祖国的传奇经历
外姓:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,俗称四不象.
生活习性:食草性哺乳动物,角每两年脱换一次,经常在水...
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外形奇特 四不象→生活习性 食草性哺乳动物,繁殖力低→传奇经历流落国外,回归祖国
第一段(1)写了大丰麋鹿自然保护区有着世界上最大的麋鹿群
第二段(2-4)具体描述麋鹿的外姓和生活习性
第三段(5-70记述了麋鹿经历磨难,终于回到祖国的传奇经历
外姓:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,俗称四不象.
生活习性:食草性哺乳动物,角每两年脱换一次,经常在水中觅食站立跋涉潜游,在夏季毛呈棕红色,冬季呈棕灰色,它的自然繁殖力低.
传奇经历:3000多年前在黄河,长江中下游地区有麋鹿,在汉朝逐渐减少,竟然销声匿迹.1865年在北京南郊发现了120头,随后数十头被陆续盗往欧洲.1900年八国联军入侵北京,最后一披麋鹿惨遭厄运.后来.只有英国贝福特的私人别墅里养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖.1967年,麋鹿以达到400头,至今以有2000头.
1986年8月,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故
这是书中嘚大概内容,一共写了三个部分
祝你学习进步,生活愉快!
收起
麋鹿这篇课文从哪三方面来描写的[写出来』
《麋鹿》这篇课文围绕麋鹿主要写了三个方面的内容:_____________;_______________;_____________________
课文麋鹿第三自然段从哪三个方面具体描述了麋鹿的特点要做题,
《观潮》这篇课文,作者是从哪四个方面来写观潮的?
《观潮》这篇课文,作者是从哪四个方面来写观潮的?
《广玉兰》这篇课文,作者从广玉兰花瓣的色彩 …………………………这三方面来描写
“西部的”聚宝盆“——柴达木盆地”这篇课文是从哪五个方面来写的
17课《麋鹿》2~4小节是从哪三个方面写的
麋鹿 这篇课文的第一自然段采用了什么法进行描写,目的是什么
松鼠这篇课文从哪几个方面描写了松鼠漂亮的形态
詹天佑是我国杰出的爱国工程师.课文从哪三个方面写出来了?
回忆课文《索溪峪“野”》,1、“野”在本课是什么意思?2、索溪峪的山是野的,课文是从哪三个方面来写的?3、课文通过描写索溪峪的奇丽风光,表达了作者怎样的心情?
课文第3自然段是从哪几个方面描述了麋鹿快kuaikuai
麋鹿这篇课文,急
索溪峪的山是野的,课文是从哪三个方面来写的?
课文《丝绸之路》是从丝绸之路的哪三个方面来写的?
圆明园的毁灭课文是从什么,什么,什么三个方面来描写圆明园的其中第几方面写最详细
圆明园的毁灭课文是从什么什么和什么三个方面来描写圆明园的,其中第几个方面写得最详