读《詹天佑》有感500字1,写读后的总的感受.什么时间读了一篇什么文章,心情怎么样,读后感受最深是什么.2,简介文章的主要内容,再点感受.(这部分不要写的过长)3,联系文中的句段,情节,人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 23:36:25
读《詹天佑》有感500字1,写读后的总的感受.什么时间读了一篇什么文章,心情怎么样,读后感受最深是什么.2,简介文章的主要内容,再点感受.(这部分不要写的过长)3,联系文中的句段,情节,人
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读《詹天佑》有感500字1,写读后的总的感受.什么时间读了一篇什么文章,心情怎么样,读后感受最深是什么.2,简介文章的主要内容,再点感受.(这部分不要写的过长)3,联系文中的句段,情节,人
读《詹天佑》有感500字
1,写读后的总的感受.什么时间读了一篇什么文章,心情怎么样,读后感受最深是什么.
2,简介文章的主要内容,再点感受.(这部分不要写的过长)
3,联系文中的句段,情节,人物结合自己的生活和学习实际,谈读后对自己的启发,教育和感受.(这部分越具体越好联系实际越真切越好)感想集中在一二点上,不可面面俱到.
4,总结自己的想法,写出自己的打算.

读《詹天佑》有感500字1,写读后的总的感受.什么时间读了一篇什么文章,心情怎么样,读后感受最深是什么.2,简介文章的主要内容,再点感受.(这部分不要写的过长)3,联系文中的句段,情节,人
看《詹天佑》有感 
今天,我津津有味地读完了詹天佑这篇课文,字里行间透露着詹天佑满腔爱国的情怀,引人入胜的字句铿锵有力,但詹天佑强烈的爱国情怀又怎能用言语表达呢?
  1905清政府任命詹天佑为总工程师时,他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务,明知山有虎,偏向虎山行.詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师值得我们敬佩,但看看我们,不会做的作业只要有人帮忙,有答案抄就乐得不得了,明知不好但却偏要.
  詹天佑和工人们同吃同住凿开居庸关隧道时,山顶的泉水留了下来泥土成了泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去抬水.他白天去考察晚上就在油灯下绘图计算,遇到困难时他总是想:“这是中国人自己修的第一条铁路,一定要修好,否则,不但让那些外国工程师嘲笑,还会使中国工程师失掉轻心.”詹天佑前辈这种精神怎能不使我们敬佩呢?
  詹天佑前辈不允许“大概”“差不多”这类词语出自工作人员之口,詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神值得我们学习.
  再想一想,如果我们都像詹天佑前辈那样事事都为祖国,处处为朋友做事细致周密的话,那么还会出现少写一个小数点,粗心做错题目的事情出现吗?
  “生命有长短,命运有沉升,初建路网的梦想破灭令我抱恨终天,所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨……”这是詹天佑抱病时说的一句话,我们伟大的爱国工程师詹天佑临死前都对祖国有着不变的情怀,我要以他为榜样,学习他那种坚持不懈勇于实践,做事一丝不苟的精神.
  我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
  1908年,宋庆龄15岁时就被父母送去美国威斯里安大学留学.她虽然身在美国,但时时刻刻关心着祖国的情况.在课堂上反驳了美国同学的话,得到了大家的掌声.
  读了这个故事,我觉得爱国并不是在嘴上随便说说,而是要落实到行动中.有一次,我到新华书店去买书,看见一个老外便想用英文跟他交谈一下,顺便锻炼自己的英语口语.我便走上前去,说道:“hello,what’syourname?”只见那个外国人先是愣了一下,然后流利的说道:“小朋友,你好啊!”我听了,心里十分惊讶,心想:外国人的中文都讲得如此流利,可见他们是很喜欢中国的.