作业帮我的叔叔于勒那一篇课文请以“于勒”为线索,概括故事情节
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 08:19:05
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我的叔叔于勒那一篇课文请以“于勒”为线索,概括故事情节
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明确：于勒年轻时,是个浪荡子.他把自己所得的遗产花光了,又花了哥哥菲利普一
些钱,因而被家里的人看不起,甚至视为全家的“恐怖”
.终于.他被送到美洲.后来,
据说他在那里做生意赚了钱,并且给菲利普夫妇去信说,
打算发了财回法国同住.
于是,
哥哥、嫂子把他看作全家的“希望”和“福音”
.但是,于勒在美洲阔了一阵之后,重又
潦倒落魄,沦落成一个穷光蛋,被法国船长带回来,在船上摆摊靠卖牡蛎过日子,他又
重新成为哥嫂的“恐怖”
,被弃之家门外.
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我的叔叔于勒小说以什么为线索
我的叔叔于勒 线索
《我的叔叔于勒》这篇文章以什么为线索?以什么为副线来安排情节?表现了人与人之间什么样的关系?如题,很着急!
我的叔叔于勤这篇小说是以（ ）为线索
我的叔叔于勒的课文情节
《我的叔叔于勒》的课文结构提纲急用
以我的叔叔于勒续写550字,开头为我的叔叔于勒的最后一段
初中课文《我的叔叔于勒》概括主要内容,帮忙
求《我的叔叔于勒》这篇课文
我的叔叔于勒以 为主线,以 为副线,主人公是
我的叔叔于勒 为什么用我的叔叔于勒为题目
我的叔叔于勒这篇课文菲利普全家是怎么称呼于勒的?
《我的叔叔于勒》这篇课文……《我的叔叔于勒》这篇课文的第一自然段是交代“我”的家境,第二自然段是介绍“我”家生活拮据的,为什么要被归为“盼于勒”那一部分呢?最好能举例说明.
我的叔叔于勒为什么请家人吃牡蛎
我的叔叔于勒 这篇小说 是以小孩为第一人称 现在请以叔叔于勒为第一人称来写过程（精彩）字数200字以上 急用
我的叔叔于勒 以于勒为主人公改写如题 对结尾作出有创意的设计
《我的叔叔于勒》换个口吻缩写小说.以于勒或菲利普夫人为第一人称