怎么写苏教版习作7的冬天作文有作文

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怎么写苏教版习作7的冬天作文
有作文

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冬之趣
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!
早晨起来,漫天大雾.乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片.走在路上,几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见.雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的.
冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的.光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了.草地上的小花也进入了梦乡.北风吹来,小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风.
在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者.在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影.那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃.在江滨路旁,种植着许多铁树.它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬.
冬天的清晨,却十分热闹.江滨公园里,锻炼的人群随处可见.在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动.年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞.他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾.老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳.别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争.再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气.看啊,多么富有活力的冬天!
我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强.冬天你终于来了!

冷清的房间，一床被子整整齐齐的躺在床角，泣诉这个死气沉沉的季节。我望着窗外的梧桐树，秃秃的树杈竟令我想不起他曾经的美丽。在冬天，每个人都在以自己的方式来温暖自己那冰冷的双手，太阳躲在云层中，从白云的包围中获取温暖。寒假的确是一个让人提不起劲的假期。穿着厚重衣服的我凭窗望着天空，“不想出去。”我嘟囔着坐在床上，我害怕呼啸的风和冰冷的大地。
早上，我朦朦胧胧的醒来，房间里意外的...

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冷清的房间，一床被子整整齐齐的躺在床角，泣诉这个死气沉沉的季节。我望着窗外的梧桐树，秃秃的树杈竟令我想不起他曾经的美丽。在冬天，每个人都在以自己的方式来温暖自己那冰冷的双手，太阳躲在云层中，从白云的包围中获取温暖。寒假的确是一个让人提不起劲的假期。穿着厚重衣服的我凭窗望着天空，“不想出去。”我嘟囔着坐在床上，我害怕呼啸的风和冰冷的大地。
早上，我朦朦胧胧的醒来，房间里意外的亮，不是太阳的光。向窗外望去，白茫茫的大地映入眼帘，“是雪。”我轻轻的说，“对呀，下雪了，哎呀呀，上海已经好久没下雪了。”妈妈倚在墙上“你应该是第一次见到雪，下去玩玩吧。”“嗯。”我有些兴奋又有些害怕，雪应该是冰冷冰冷的吧。
穿上羽绒服，围上围巾，戴上手套，我很快就到了楼下，用电梯。楼下有一个很小很小的女孩子，大概是一个刚刚学会走路的孩子，她旁边有一个像是他奶奶的人。小区里没有人会和邻居关系很好，也不会有任何不认识的陌生人打招呼。想不到的是，那小女孩在我们交错的瞬间，用着生疏的语言喊了一声：“大姐姐好。”我愣了一下，很快的“逃”走了，一句话也没有说。
坐在亭子的长椅上，摆弄着椅子上的雪，学很冷，我的手都被冻红了，手不知不觉的又伸进口袋里了。
又看到那女孩，大概是玩乏了，奔着向这边的亭子来了。她站在我旁边还不及我坐着高，她问：“大姐姐，我可以坐吗？”她指着长椅的另一头，“嗯，可以的。” “谢谢大姐姐。”她好像很高兴的样子，向着我做了一个大大的笑脸，我有愣了一下，但感觉心里暖暖的。那个小女孩坐在长椅上，荡着脚儿，向着我微微的笑，她没有抱着花儿，但她的笑容就是那普照万物的阳光，虽然只有一缕。
小小的小女孩，可否再见到你？冬日又来了，可否把阳光的温暖给予陌生的我？哦，冬日的一缕阳光。我大概不讨厌冬天了。

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可以写冬天里的小朋友都在干什

在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。
比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。
比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫；有的用簸箕运；还有的直接用手捧着一大堆雪。。不一会儿，一个大雪...

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在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。
比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。
比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫；有的用簸箕运；还有的直接用手捧着一大堆雪。。不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。
五官终于安好了！最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。
当沈主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了做事一定要细心，心急吃不了热豆腐！去年寒假的一天，下了好大的一场雪。第二天，我、爸爸、妈妈、哥哥早早的就起床了，我们打算出去扫雪。 不一会，我们各自都找好了工具，开始扫雪了。我们把门前的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议说：“你们看，这么多雪，不如我们来堆个雪人吧！”“好”妈妈的意见得到了爸爸的赞同。我和哥哥高兴得不得了！ 爸爸用一堆雪，堆了 一个胖胖的雪人的身体，然后又堆了一个圆圆的雪人头。这时，妈妈手里拿着一顶帽子从屋子里出来，对我们说：“这个就当雪人的帽子吧！”说着就给雪人“戴”上了帽子。哥哥从屋里找了七八个大小不等的煤球，他先用了两颗大大的煤球做雪人的眼睛，再用五颗煤球做雪人“衣服”上的扣子。爸爸从仓库里拿出两把破笤帚插在雪人的两边，雪人又有了一双“手”。哥哥又找来一根短木棍，安在雪人脸的下方，当雪人的“嘴”。 这时，我仔细一瞧，雪人缺了个鼻子，我想：昨天奶奶做饭时，有一个坏了的辣椒还放在锅台上。于是，我跑回家，拿着辣椒，安在雪人的“脸”上，雪人又有了鼻子。 我们的雪人终于做好了。它有黑珍珠般的“眼睛”，漂亮的帽子，红红的“鼻子”，黄色的手，棕色的“嘴巴”。我非常喜欢这个雪人。 这是我在雪天最喜欢做的一件事。

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雪年中，有万物复苏的春，有生机勃勃的夏，还有硕果累累的秋，但我偏爱大雪纷飞的冬。
冬天，雪花飘飘，洁白的雪花从天空中飘落下来，落在窗户上，落在手掌上，还没有看清楚它的样子就变成了小水珠，一眨眼，就消失的无影无踪了，一点踪迹也没有流下。纯洁的雪花仿佛让大地铺上了一层银白色的绸缎。房子上、松树上、校园里、马路上，处处都能看到雪花的身影。
在校园里，同学们...

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雪年中，有万物复苏的春，有生机勃勃的夏，还有硕果累累的秋，但我偏爱大雪纷飞的冬。
冬天，雪花飘飘，洁白的雪花从天空中飘落下来，落在窗户上，落在手掌上，还没有看清楚它的样子就变成了小水珠，一眨眼，就消失的无影无踪了，一点踪迹也没有流下。纯洁的雪花仿佛让大地铺上了一层银白色的绸缎。房子上、松树上、校园里、马路上，处处都能看到雪花的身影。
在校园里，同学们像一群顽皮的小精灵，你追我赶，有的在打雪仗，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在玩雪球。同学互相嬉戏着，打闹着，每个同学都洋溢着笑容。整个学校变成了一片欢乐的海洋。
一棵棵松树上面都积满了雪，但他依然屹立在那里，像一个勇士站在那里，不惧严寒，不怕风雪。这不禁让我想起了一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。”
望着纯洁的白雪，我心想：雪虽然能带给我们乐趣，但是当太阳升起来时，他们就要融化了，而把他们的纯洁与美丽留给了大地，留给了人们。
看着这圣洁的雪花，我不禁思绪万千，我想到了老师。老师一生勤勤恳恳，诲人不倦，一生纯洁，把一生都奉献给了教育事业。老师让我们学会知识，让我们从学习中获得乐趣。但是，当老师们的学生已经桃李满天下时，生命留给老师的时间就不多了。白雪的生命是纯洁的，是美的，老师的生命一样是纯洁的，是美的。
我爱雪，因为她是纯洁的精灵，是美的化身。但我更爱如白雪般的人！
打得手累
选我啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
共600字左右
不多的

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