作业帮gre长难句中的生词怎么办?准确得说,我们分析长难句的目的是什么?读明白句子主干还是全部?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 10:25:33
gre长难句中的生词怎么办?准确得说,我们分析长难句的目的是什么?读明白句子主干还是全部?
gre长难句中的生词怎么办?准确得说,我们分析长难句的目的是什么?读明白句子主干还是全部?
gre长难句中的生词怎么办?准确得说,我们分析长难句的目的是什么?读明白句子主干还是全部?
按我的体会来说 如果理解得到位 生词是大概可以推断出意思的 比如你可以通过上下文的语气和连接词的意义来猜测 其中标志性的连接词如otherwise,thus之类的很有帮助 分析长难句的意思就在于理解文章的意思嘛 达到的要求就是读一遍即懂 达到可以做题的理解程度 因为考试的时候我们实在没有时间回头再读一遍
你可以买一本杨鹏的GRE阅读长难句教程看看啊 很实用
当然得全部了 多看几遍
生词名词就简写成首字母，动词你不该不认识，形容词的话能大概猜出个好还是不好就行了。
目的就是熟悉各种非人类语序，倒装，插入，同位语，一起来再多咱也不怕。
读明白句子先找出主干，剩下的就简单了，所以不是读那个的问题，先要分清楚才行。...
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生词名词就简写成首字母，动词你不该不认识，形容词的话能大概猜出个好还是不好就行了。
目的就是熟悉各种非人类语序，倒装，插入，同位语，一起来再多咱也不怕。
读明白句子先找出主干，剩下的就简单了，所以不是读那个的问题，先要分清楚才行。
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你好，你是指杨鹏的长难句吗？以我自己的经验是，如果你已经进行到长难句的训练，你应该已经把词记得差不多，即使有生词，应该不太影响理解。我去年6G1430,就是通过单词，考前2天训练长难句得来的。如果你词汇都不过关，用长难句有些不合适
如果你说目的，我认为是全部。长难句的训练真正目标是不通过语言转换，直接在你头脑中反映出英语的意思，而非经过翻译的中文。你如果不能理解细节，很难有这种效果。此外，...
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你好，你是指杨鹏的长难句吗？以我自己的经验是，如果你已经进行到长难句的训练，你应该已经把词记得差不多，即使有生词，应该不太影响理解。我去年6G1430,就是通过单词，考前2天训练长难句得来的。如果你词汇都不过关，用长难句有些不合适
如果你说目的，我认为是全部。长难句的训练真正目标是不通过语言转换，直接在你头脑中反映出英语的意思，而非经过翻译的中文。你如果不能理解细节，很难有这种效果。此外，我不认为你仅仅了解句子主干可以做细节阅读分析
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