苦夏阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 13:21:05
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.(6分)“苦夏”包含以下几层意思:(1)无尽头的暑热;(2)人在夏天默默坚忍的苦斗;(3)苦夏锻造不寻常的品格,苦是生活中的“蜜”(每点2分,意思对即可)
15.(6分)(1)强者的感觉在于能够承受难以想象的重压.(3分,意思对即可)
(2)把自己的人生体验融入音乐才能得到最高的享受.(3分,意思对即可)
16.(4分)丰富文章内容,引出苦夏的滋味;(2分,意思对即可)与下文苦夏的艰辛形成对比,突出作者的人生感悟.(2分,意思对即可)
17.运用拟人、比喻、排比、反问等修辞方法.(2分)“它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力”运用拟人手法,形象写出酷热的由来;“但谁能像它这样,用一种自焚的形式,创造出这火一样的辉煌的顶点?”运用拟人、反问修辞,形象地强调没有谁像苦夏那样把能量发挥到极致;“辽阔的秋,悠长的冬,遥远的春”,运用排比,表达对夏的急切盼望.(2分)结尾段表示对苦夏的崇拜、渴望、热爱之情.(2分,意思对即可
自己做
1,写作能力加倍旺盛
2,不可以,因为无法体现出妹妹的惊恐
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《苦夏》答案
苦夏 冯骥才习题及答案完整些
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冯骥才 苦夏 赏析
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求冯骥才《苦夏》阅读答案1.第一段中的划线句在文中有什么作用(而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不正是那长长的夏么?)2.结合原文,完成(1)(2)题,(1)作者在第二段结尾处写
《 生命的暗示》阅读答案清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心决算静默下来.在这秋虫唧唧的黑色长夜里,我骤然从 1 昏睡中惊醒.远方的钟楼上,响起了悠长的钟声.又一列火车隆隆驰过
不经苦夏,哪来秋实芬芳-------读《苦夏》有感
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