苏教版小学六年级上册第七单元复习提纲格式是1、生字词2、易错音3、解释重点词4、背诵5、中心思想

苏教版小学六年级上册第七单元复习提纲格式是1、生字词2、易错音3、解释重点词4、背诵5、中心思想
苏教版小学六年级上册第七单元复习提纲
格式是
1、生字词
2、易错音
3、解释重点词
4、背诵
5、中心思想

苏教版小学六年级上册第七单元复习提纲格式是1、生字词2、易错音3、解释重点词4、背诵5、中心思想
22古诗两首
1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品,是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿.这首诗深信导阐述了知与行之间的关系.这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学习的人.
《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品.这首诗以暗喻的手法,借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会.这首诗告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐.
2、背诵全诗及诗意.
3、有关读书的名言.
4、来自古诗的成语：粉身碎骨 山重水复 万紫千红 柳暗花明 春色满园 不拘一格
5、渠：相当于“它”,诗中指方塘. 为：因为.
绝：极,最；绝知：深入、透彻地理解.躬：亲自.
【日积月累】
1. 形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝、孜孜不倦、悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、手不释卷、如饥似渴、废寝忘食
2. 形容有恒心的成语：坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、水滴石穿、绳锯木断
3. 形容没有恒心的成语：虎头蛇尾、三心二意、半途而废、有始无终
4. 朱熹有关读书的名言：读书有三到,谓心到,眼到,口到.
泛观博取,不若熟读而精思.
举一而反三,闻一而知十.
5. 其他有关读书的名言：读书破万卷,下笔如有神.——杜甫
书犹药也,善读之可以医愚.——刘向
书读百遍,其义自见.
理想的书籍是智慧的钥匙.——列夫·托尔斯泰
【习题解答】
习题3答案：1.绝,表示程度,极、最的意思.躬,亲自.
句意：从书本上得到的知识终归还是有限的,要深切地了解必须亲自实践才行.
2.渠,相当于“它”,诗中指方塘.为,因为.
句意：要问池塘里的水为何这样清澈?是因为有那永不枯竭的源头,源源不断地为它输送活水.
习题4答案：《观书有感》这首诗写的是池塘里的水,可是却用了“观书有感”作题目,这是因为作者以水塘作比喻,正如源源不断的活水能够使方塘变得如此清澈一样,不断读书,不断汲取新的知识才能够使人睿智.
23学与问
1、《学与问》这是一篇说明事理的文章,课文围绕“勤学好问”这一中心论
点,通过哥白尼和沈括的事例,告诉我们“问”的重要性,向谁“问”,怎样“问”,
教育学生要从小养成勤学好问的习惯.
2、哥白尼：波兰天文天学家,创立“日心说”,巨著《天体运行论》
沈 括：北宋科学家,创作科学巨著《梦溪笔谈》.西方人称他为“中国科学史上的坐标”.
3、背诵《大林寺桃花》
“人间四月芒菲尽,山寺桃花始盛开”其中的“尽”为完,指桃花凋谢,“始”
为才,刚刚.句意：农历四月,春去夏来,山下的白花都已凋谢,而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开.这首诗的后两句是：长恨春归无觅处,不知转入此中来.
4、背诵1、5两个自然段.
5、说说怎样才能真正成为学习的主人.
6、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句：敏而好学 君子之学必好问 三人行有我师 不耻下问 学而不厌 学而各,问而广,不学不成,不问不知.
【日积月累】
1. 形容有学问的成语：学富五车、博古通今、才高八斗、博大精深、满腹经纶、博学多才、博学多闻、学贯中西
2. 有关好问的成语：寻根究底、不耻下问、刨根问底、追根究底
3. 表示变化快的成语：变幻莫测、瞬息万变、日新月异、白云苍狗
4. 表示颜色多的成语：五彩缤纷、五彩斑斓、五颜六色、五光十色、万紫千红
5. ABAC式成语：一唱一和、十全十美、百发百中、惟妙惟肖、绘声绘色
6.写桃花的诗句：人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开. (白居易《大林寺桃花》)
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情! (李白《赠汪伦》)
桃花细逐杨花落, 黄鸟时兼白鸟飞. （杜甫《曲江对酒》）
草色青青柳色黄, 桃花历乱李花香. （贾至《春思》）
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥. (张志和《渔歌子》)
桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边? （张旭《桃花溪》）
桃红复含宿雨,柳绿更带春烟.（王维《田园》）
去年今日此门中, 人面桃花相映红.
人面不知何处去, 桃花依旧笑春风. （崔护《题都城南庄》）
桃花流水窅（yǎo）然去, 别有天地非人间. （李白《山中问答》）
凡桃俗李争芬芳,只有老梅心自常.(明·王冕《题墨梅图》)
【习题解答】
习题2答案：要想成为学习的主人,我们不但要学会问,还要在问中学,只学不问或只问不学都是不行的,只有勤学好问,善于观察思考,我们才能在知识的天空里翱翔,不断探索未来的奥秘.
习题3答案：有关“学与问”的名言警句：敏而好学,不耻下问.——孔子
不学不成,不问不知.——王充
读书好问,一问不得,不妨再问.——郑燮
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃(dǔ)行之.——《礼记》
24大自然的文字
1、《大自然的文字》是一篇科普小品文,生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义,从而引导学生从小学会认识大自然,培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣.文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花岗石,告诉我们从中获得的信息：辨别方向,观察气象,了解地质变化.
2、作者伊林：苏联著名科普作家,科学著作有《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》.
3、理解“总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字”的含义.
4、了解大自然的各种文字.
【日积月累】
1. 有关自然景象的成语：风起云涌、风调雨顺、雨过天晴、大雨如注、电闪雷鸣、云消雾散
2.气象谚语：1、久雨刮南风,天气将转晴. 2、云绞云,雨淋淋. 3、朝起红霞晚落雨,晚起红霞晒死鱼. 4、天有铁砧云,地下雨淋淋. 5、直雷雨小,横雷雨大. 6、南闪四边打,北闪有雨来. 7、月亮撑红伞,有大雨. 8、月亮撑蓝伞,多风去. 9、日落射脚 ,三天内雨落. 10、西北天开锁,午后见太阳. 11、星光含水,雨将临. 12、久晴天射线,不久有雨见. 13、对时雨,连几天. 14、朝有棉絮云,下午雷雨鸣. 15、风静又闷热,雷雨必强烈.
【习题解答】
习题2答案：本文分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了四种大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花岗岩.我们只有走进大自然,仔细观察,深入思考,勤学好问,才能认识大自然的文字.
习题3答案：燕子南飞,告诉我们冬天快来了；白云飘得高高的,告诉我们明天准是个晴天；蚂蚁忙着搬家,告诉我们出门要带雨伞；鱼鳞上的圈圈,告诉我们一圈就是一岁……
25养成读报的好习惯
1、《养成读报的好习惯》这是一篇说明文,介绍读报的方法,主要讲读报的好处,以及如何读报,希望人们养成读报的好习惯.
2、读报的注意点：第一、掌握读报的方法,先浏览,再精读；第二、讲文明,放在一定地方；第三,阅读后洗手,以免油墨沾染.
3、背诵6、7自然段.
【日积月累】
1． 含有数字的成语：一心一意、两全其美、不三不四、四面八方、四通八达、五湖四海、六神无主、
七零八落、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九霄云外、十万火急、百花齐放、百家争鸣、千军万马
2. 有关读报的俗语：报纸是大众的老师,一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣.——比彻
报纸和太阳一样,它们共同的使命就是给人带来光明.——萨特
报刊是促进人民的文化和智育发展的强大杠杆.——马克思
练习7
背诵关于读收的名言及古今贤文（读书篇）.