21课《老人与海鸥》1、在比喻句后面“ˇ"1、海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.（）2、海鸥们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.（）3、当我们不得不去收起遗像

21课《老人与海鸥》1、在比喻句后面“ˇ1、海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.（）2、海鸥们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.（）3、当我们不得不去收起遗像 海鸥扑向老人改为比喻句 21课老人与海鸥课后1题 预习21课《老人与海鸥》 21课 老人与海鸥 学后感急用! 21课老人与海鸥小练笔 人教版语文六年级上册21课《老人与海鸥》的老人在现实生活中是谁呢? 21课 老人与海鸥 老人指的是谁 老人与海鸥都哪些地方采用了比喻句,比作什么 老人与海鸥好句快,要人教版21课的,还要六句,1小时内,快 海鸥竟在老人遗像前后站成两行,肃立不动,像是（ ）.改成一个比喻句 一群海鸥守候在老人的遗像前.改为比喻句: 21课老人与海鸥中海鸥们瞻仰老人遗像时会说什么 1.老人与海鸥的16自然段主要写了什么 .2.写出老人与海鸥16自然段的比喻句,并写出这样写的好处. 老人与海鸥主要内容,关键句感受 老人与海鸥用波浪线画出一个比喻句,作者是用什么来比喻什么.这样比喻的作用是那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背 小学六年级老人与海鸥这课发生在哪? 人教版语文六年级上册21课《老人与海鸥》的老人在现实生活中是谁呢?啊?