作业帮求高人赐教,2010学年初二语文下学期（人教版）第二单元第9课《海燕》课后的研讨与练习三除了海燕,课文还描写了海鸥.海鸭.企鹅在暴风雨来临前的表现.想象海燕在飞翔时会有什么想法,它
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 19:56:59
求高人赐教,2010学年初二语文下学期（人教版）第二单元第9课《海燕》课后的研讨与练习三除了海燕,课文还描写了海鸥.海鸭.企鹅在暴风雨来临前的表现.想象海燕在飞翔时会有什么想法,它
求高人赐教,2010学年初二语文下学期（人教版）第二单元第9课《海燕》课后的研讨与练习三
除了海燕,课文还描写了海鸥.海鸭.企鹅在暴风雨来临前的表现.想象海燕在飞翔时会有什么想法,它对海鸥.海鸭.企鹅会说些什么,试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动.
200字以上,要写出海燕的心理活动1、欢乐,要与其他海鸟形成鲜明对比；
2、对暴风雨的热情与渴望；
3、无谓和队战胜暴风雨的信心.
由于提问时间是今天（2011.3.21）而明天（2011.3.22）就要交了.所以请在今天内教我谢谢.非常感谢啊%>_
求高人赐教,2010学年初二语文下学期（人教版）第二单元第9课《海燕》课后的研讨与练习三除了海燕,课文还描写了海鸥.海鸭.企鹅在暴风雨来临前的表现.想象海燕在飞翔时会有什么想法,它
天啊!你们这些胆小鬼为什么没有勇气接受暴风雨的洗礼呢?难道你们真的胆怯于这般的暴风雨吗?
来吧!和我一起接受暴风雨的挑战,迎接暴风雨的洗礼,呼唤暴风雨的到来吧!
海鸥们啊,你们不要再盘旋于低空下了.来!和我一起,展翅翱翔,飞越乌云与闪电之间.
海鸭们啊,无用的呻吟是没有用的.来!提起勇气,和我一起,做一道高傲的闪电.
企鹅们啊,悬崖峭壁不能把你们隐藏.来!走出悬崖,和我一起,对这风、对这雷电、对这乌云大声叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
-----------------------------------------------------------------
飞翔,我要飞翔!尽管大海是怎样的苍茫,狂风是怎样的卷集乌云,我还是要飞翔!
我要飞翔,并不是因为我勇敢,只是作为自然界的一个生命,我觉得我应该有这个权利,也有这个义务,去追求我所向往的光明与和平.
可是你们这些海鸥!你们平日里不是也很喜欢经常在大海上高傲地飞翔吗?你们在平日里不是也很自豪吗?……现在呢?为什么都变得那么的怯懦?你们平日的自豪、自信、高傲,都到哪里去了?正是应该你们展翅飞翔的时候,你们为什么又害怕了?在大海上飞窜,就比失去安乐来得快乐吗?害怕就害怕了,为什么还要掩藏呢?你们呀,都精打细算着到哪里去了?
你们,你们这些海鸭!你以为呻吟就会有同伴来救你吗?别妄想了!自己都在躲藏,还有谁会来救你们?你们就真得那么不喜欢战斗吗?雷声,你们就那么害怕吗?!
还有你们,你们这些蠢笨的企鹅.平日你们不是很喜欢装可爱吗?你们胖胖的身躯,不是也惹很多人的喜欢吗?可现在,正是一个使人喜欢的好时机,你们为什么不抓住它呢?难道你们肥胖的身体,就只是单纯的为了自己保暖而存在的吗?
你们这些可怜的家伙,我现在当真是有些可怜你们了.但我不会跟你们走,我有思想,我有理想,我有追求,我不会就这么轻易地放弃,哪怕前面满是荆棘,哪怕前面满是针刀,哪怕前面满是绳鞭,我也要去闯!就算是单翅,我也要飞翔,我也要飞过这大海!
你们这些短见识的蠢蛋!你们快出来跟我一同去迎接、去挑战那风云雷电呀!
乌云,你来吧!我不怕你.哪怕你压得接近海面,我也要冲破你的层层包围,我要把你撕破,我要把你粉碎,我要把你毁灭!
雷,你闪吧!你尽力地闪吧!我是不会被你吓坏的.你和狂风是兄弟吗?你们的密切合作,是会把那些胆小的海鸟吓得四处乱窜、躲藏.但我不是它们!我不会被你这么一点点的雷声就吓坏,更不会因为你这么一点点小小的风而逃避.你们来吧,尽情的来吧!我要跟你们比一比,试一试,看咱们谁能得到最后的胜利!
大海,你咆哮吧!你尽力地咆哮吧!把这一切的一切,都熄灭吧,熄灭在你的怀里.你的波浪,是我的翅膀；你的歌声,是我的精神支柱.
出来吧!自私自利的海鸟们,胆小的海鸟们.你们若真的想要安乐地生活,就跟着我走吧!风云雷电,你们来吧,我将与大海一起,毁灭你们,战胜你们!