八年级下的《小石潭记》的一道选择题下面的分析,不准确的是（ ）A 作者在游览小石潭时,时而愉快,时而悲伤,愉快与悲伤相互交织着B 课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 18:39:24
八年级下的《小石潭记》的一道选择题下面的分析,不准确的是（ ）A 作者在游览小石潭时,时而愉快,时而悲伤,愉快与悲伤相互交织着B 课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭
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八年级下的《小石潭记》的一道选择题下面的分析,不准确的是（ ）A 作者在游览小石潭时,时而愉快,时而悲伤,愉快与悲伤相互交织着B 课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭
八年级下的《小石潭记》的一道选择题
下面的分析,不准确的是（ ）
A 作者在游览小石潭时,时而愉快,时而悲伤,愉快与悲伤相互交织着
B 课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
C 作者对小石潭的整体感受是“凄神寒骨,悄怆幽邃”
D 这篇山水游记通过描写小石潭内的景物,抒发了作者在寂寞的处境中悲凉的心境
请说明原因

八年级下的《小石潭记》的一道选择题下面的分析,不准确的是（ ）A 作者在游览小石潭时,时而愉快,时而悲伤,愉快与悲伤相互交织着B 课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭
我也认为是D.首先,第一个选项,游览小石潭时,作者是刚刚被贬,心情是十分抑郁,悲伤的,所以作者来到小石潭,寄情于山水,获得了短暂的快乐,但是看到小石潭与作者本人一样,无人来赏识,心情抑郁.愉快与悲伤是互相交织的,但是悲伤是主调,快乐只是短暂的.
第二个选项,作者先是西行看到了小石潭,所以是发现小石潭,继而看见了小石潭中的鱼和水,动静结合,妙趣横生,所以写的也是潭中景物,然后是潭西南而望,看到了溪源和溪身,最后坐潭上,感受到了小石潭的真正气氛.所以二选项是对的.
第三个选项,悲伤感情是文章的主情调,潭中气氛也是揭示作者悲伤感情的地方之一.
第四个选项,描写小石潭中的景物如写到潭中鱼儿是,作者用了似与游者相乐,妙趣横生,这个景物描写是写出了作者的愉快.愉快是穿插全文的,也都是在描写小石潭景物是表露出来的,除了最后的那个潭中气氛,是悲伤的,其余的可以在字里行间看出作者愉悦心情. （谢谢,给好评哦~~）

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，2.侧面描写“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依” 突出了 潭的清澈 3.

D吧。

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