求几篇关于“风雨”的作文!《走出风雨》或者《在风雨中成长》要求内容是自己写的,不要在度娘哪—复制过来!还有内容一般般就好!600字

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求几篇关于“风雨”的作文!
《走出风雨》或者《在风雨中成长》
要求内容是自己写的,不要在度娘哪—复制过来!
还有内容一般般就好!600字

求几篇关于“风雨”的作文!《走出风雨》或者《在风雨中成长》要求内容是自己写的,不要在度娘哪—复制过来!还有内容一般般就好!600字
在风雨中成长
成长,一个让人向往的事情,因为通过成长可以使我们去磨练自己的翅膀,飞上蓝天.可是,人们往往都只愿做温室里的牡丹,而不愿做森林中那带刺的玫瑰.
那是在一个深邃是山林里,长年树阴把阳光遮盖的严严实实的,所以除了树以外不可能再生长别的植物了.但是有一天,有只鸟儿把一粒小小的种子扔在了树下,那粒种子是什么,没有人知道.不久它就被土壤所埋住了,不见了踪影.你一定觉得它死了,可是它却奇迹般的露出了自己的小苗儿.对于高大的树来说,这2棵小苗儿是那么的微不足道.但是它却没有因此而放弃,因为它知道别人不能左右自己什么,所以它没有在意别人的眼光,仍然顽强的生长着.这一天,暴风雨来了,看那电闪雷鸣,风雨交加的气势使那些高大的树木顷刻间失去了往日的威严,东倒西歪地枝杈满地都是,还有几枝重重地砸在了小苗的身上,使它本来就没有几片叶子的躯干变得光秃秃的.枝杈也耷拉着,并且只听清脆的一声,它才中间折断了.天呀!这个小生命是那么不堪一击,它受了重伤!那天正巧有几只鸟儿停在了树下想把它拔走做巢,开始几只鸟怎么拽都拽不动,因为它的根已经深深地扎在了地下.它慢慢长大了!不久它就凭着自己那坚韧的意识开了花,那朵花,正随风摆动着.
有几个游人来到这里不经意地发现了它,有一个人尖叫道：“天呀!这儿竟然有一朵漂亮的花!”那人随后便去观察它,于是他蹲下来,却看到你朵花的躯干上有许多鸟儿啄的,风吹雨打的痕迹,于是他立刻明白了什么,顿时肃然起敬……
其实成长在阳光下的我们就应该像这朵花一样,不要只求表面平静的成长,而不去磨练自己.要不断去磨练,在风雨中成长,因为只有这样才会让心中坚韧的花开的更艳丽!而开花时所经历的磨练才是长久生命的保证!
在风雨中成长
时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆,然后一点点透明,最终消失.
不知不觉,距离开学时期已有两个多月,在这漫长亦短暂的时间内,我们在紧张的学习节奏中一步步成熟,走向成长的彼岸.
还记得第一次在校园中呆呆地望着,心中充满了惊讶；还记得语文老师强调数学,数学老师强调语文时,我们惊讶地怀疑自己是不是听错了,被老师指定班干部时,我们慌乱地四处张望,脸上是遮盖不住的青涩和稚嫩.初次面对吵闹的班级,想管却只能不知所措地站着,任凭两种思想在脑海中混乱的纠结着.还记得我们面对初中的挫折,绞尽脑汁的想着解决办法……而这一切,在不知不觉中已成为回忆的脚印,变成了一个个宝贵的经验.
“实验班的竞争非常激烈,想要优秀就必须比别人刻苦.”“一定不能粗心,不然年级排名就会下降很多.”老师的谆谆教诲至今还缭绕于耳边.起初,我们以为有些夸张,而在残酷的竞争中,我们被成绩和排名的巨大差距而惊讶了,猛然抬头警醒,看出了实验班的压力.于是,我们沉默,开始学会独自勇敢地面对压力,在学海中乘风破浪.
军训中,腿脚的酸麻与饥饿一并袭来,如同一场场风雨,将我们的毅力、勇气在风雨中磨损地破碎不堪.我们痛苦地咒骂、埋怨,但终究在老师和家长地鼓励下站立,与暴风雨分离抗争.我们不再是在父母伞下犹犹豫豫的独生子女,而是军人,面对挫折和困难毫不畏惧,勇敢拼搏的军人.
在压力下,我们寻求改变,用青春的倔强和拼劲抗争：上课目不转睛地盯紧要点,不放过任何一个知识点；下课时间用来写副科作业,腾出晚自习的时间复习主科；吃完晚饭立刻去教室,紧张地复习迎考……不知不觉,面对难题,我们握紧手中的笔,耐心地拼搏,作业多,我们我们咬紧牙关,坦然面对一场又一场的风雨雷电.像重生的雏鹰,展开翅膀,在广阔的天空下自由翱翔.
在风雨的历练中,现在的我们,能够紧密,沉稳地处理一件件事务,逐渐养成了有条理、严谨、遇事冷静、细心的习惯,随时做好拼搏的准备,为班级贡献自己的力量.
我们坐在教室里发奋,用热血点燃梦想,阳光透过玻璃,却也逊色许多,在教室中冲击的,是火热的青春,是纷飞的梦想.那是任何空洞的词语都无法描述的画面.我们用梦想编制青春,用对梦的坚持,谱写青春的乐章.
如果说曾经的我们时在父母伞下胆怯的雏鸟,那么现在的我们便是渐渐高翔的鹰.我们奋斗,我们拼搏,我们自豪!我们将点燃种子的希望,召唤候鸟的飞翔,像飞扬的蒲公英一样,沿着梦想的轨道,勇敢地踏上属于自己的旅程!
在风雨中成长
阳光明媚的春天,我追求那灼灼其华的桃花；
赤日炎炎的夏天,我追求那接天映日的荷花；
硕果累累的秋天,我追求那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天,我追求那犹有暗香的雪梅.
—题记
小草之所以青翠,因为它拥有对美的追求；树木之所以繁茂,因为它拥有对高大的追求；；雄鹰之所以能搏击长空,因为它拥有对广阔蓝天的追求；河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,它追求的是勇往直前；飞鸟选择了天空,就算筋疲力尽,也要在风雨中逐渐成长,它追求的是敢于拼搏……成长的路上,因为有了追求才更具意义.青少年,是祖国的花朵,民族的希望,对于青少年来说追求更是成长的助推器,显得尤为重要.
有了追求就有了奋发的目标.84年前在一所小学的教室里,老师问：“你们读书的目的是什么? ”有的同学回答说为了当官,有的说为了发财,也有的说为了光宗耀祖；年仅13岁的周恩来回答的却是“为中华之崛起而读书”.—语惊人,掌声四起.青年时的周恩来便拥有了“为中华之崛起而读书”的伟大追求,这时时提醒着周恩来要向着此目标不懈奋斗.
有了追求就有了前行的动力.达尔文从小就喜欢昆虫,热爱大自然,热衷于采集动植物标本,他想在生物学上有所突破,而达尔文的父亲却十分反对他研究生物,达尔文坚持自己的选择,执著地向着自己的追求而努力,终于,达尔文成为进化论的伟大奠基人.
有了追求就有了人生的意义.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,为了追求共产主义的伟大理想,毅然献身革命,尽管革命的道路上荆棘丛生,困难重重,但是因为有了对理想信念的不懈追求,保尔从来没有屈服命运的挑战.他在双目失明,瘫痪在床的情况下还坚持创作,写出了人生的精彩篇章,创造了人生的又一种辉煌.他说“人的一生应当这样度过,当回忆往事时,不会因为自己虚度年华而悔恨,也不会因为自己的碌碌无为而羞愧.”生命不息,追求不止,这就是保尔的人生价值所在.

成长犹如破土而出的小草，成长犹如冲苞而放的花瓣，成长犹如开放轰烈的樱花，成长犹如风雨中的上坡路，让我学会坚强。
窗外，狂风呼啸，暴雨如注，我的心里也正在下着一场暴风雨。刚刚发下的卷子，让我大惊失色，竟然才过了警戒线。回避着老师失望的目光，躲避着同学们讥讽的眼神，我趴在桌子上，一动不动，等待中听见他们离去的声音后，才从座位上站起来，慢吞吞的回到家。只觉得双腿像被灌了铅一样沉重，不知道...

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成长犹如破土而出的小草，成长犹如冲苞而放的花瓣，成长犹如开放轰烈的樱花，成长犹如风雨中的上坡路，让我学会坚强。
窗外，狂风呼啸，暴雨如注，我的心里也正在下着一场暴风雨。刚刚发下的卷子，让我大惊失色，竟然才过了警戒线。回避着老师失望的目光，躲避着同学们讥讽的眼神，我趴在桌子上，一动不动，等待中听见他们离去的声音后，才从座位上站起来，慢吞吞的回到家。只觉得双腿像被灌了铅一样沉重，不知道是怎么走出教室的。
路上积水如河，宛若我那伤心的眼泪，不止的流。猛烈的雨点犹如一根根雨针，扎进了我的心里，趟河而过的自行车两边溅起道道圆弧。试卷上那红红的火钳不识趣儿的跳了出来，为了这次考试，我也曾努力过呀！"三更灯火五更鸡，正是我在读书时"．可为什么我还是考砸了呢？我开始愤愤不平，使劲蹬车，不知不觉，又到了那段上坡路。
看着这段上坡路，我觉得它离我的距离，比我离太阳的距离还遥远。平时这段上坡路就令我畏惧，推车成了我的习惯，可今天呢，下着大雨，更别谈骑上去了。这时，福特的身影突然出现在我的眼前，他拿着一个装有半杯水的杯子，向员工说，你们看到了什么？有人说，只剩下半杯水，还有人说，大杯子里装着半杯水，然后福特用智慧的声音说：”如果你的天赋是只大杯子，请不要把它当成小杯子来用，聪明人懂得百分之百利用自已拥有的一切”。
想到这里，我拼命蹬车，只听见车轮和积水磨擦的声音。雨点声似乎也没有了。我猛然停住了车，发现我已经在坡顶了！天睛后，出现了一道美丽的彩虹。 是啊，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
只要有坚强的意志就能骑上坡顶的，学习也是一样，只要我不懈的努力，一定能考出好成绩的。
成长，其实并不复杂和漫长，风雨中的上坡路教会我坚强，学会了成长！
（这是我写的好不好，是从我Q空间复制的，以前写的，好不好- -）

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