10.别饿坏了那匹马 阅读1.第一自然段中的破折号的作用是_____,强调了___________________.2.用“____”画出“我”的神态描写,并说说从中体会到了什么?3.联系全文想一下,青年家里没有马,可他为什

10.别饿坏了那匹马 阅读1.第一自然段中的破折号的作用是_____,强调了___________________.2.用“____”画出“我”的神态描写,并说说从中体会到了什么?3.联系全文想一下,青年家里没有马,可他为什
10.别饿坏了那匹马 阅读
1.第一自然段中的破折号的作用是_____,强调了___________________.2.用“____”画出“我”的神态描写,并说说从中体会到了什么?3.联系全文想一下,青年家里没有马,可他为什么要编造“别饿坏了那匹马”的谎言?
可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢?香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢?
　　我扭头冲了出来,偎在他的轮椅上直想哭.
　　“对不起,我这样做可能伤害了你.”他拍着我的肩头,轻声说道：“我知道你希望真有那么一匹马,其实——没事的,你继续看书吧.”
　　我努力地点点头,使劲忍着,没让自己哭出来.

10.别饿坏了那匹马 阅读1.第一自然段中的破折号的作用是_____,强调了___________________.2.用“____”画出“我”的神态描写,并说说从中体会到了什么?3.联系全文想一下,青年家里没有马,可他为什
1.第一自然段中的破折号的作用是 ,强调了那堆马草是我买给青年的.
他为什么要编造“别饿坏了那匹马”的谎言?
他如此用心良苦、苦心经营着自己的谎言,就是为了能让我“安心地读书”
我们就上到这,其他自己想了~

你 我上小学五年级那年，学校不远处的那个书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，身无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。 　　
守候书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。往往这时候，羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。当我第二天上学经过书摊，看见坐在轮椅上的他依然宽厚地向我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。 　　
如果没有...

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你 我上小学五年级那年，学校不远处的那个书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，身无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。 　　
守候书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。往往这时候，羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。当我第二天上学经过书摊，看见坐在轮椅上的他依然宽厚地向我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。 　　
如果没有他每日早上这宽厚的一笑，我就不会继续看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。 　　
当时我正在读《红岩》这部小说，江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥我少年的心。我泪流不止。偶一抬头拭泪时，我瞥见了轮椅上的他正定定地看着我，“坐下慢慢读吧!”他说着指了指身旁的一只小凳子。 　　
当时我完全忘记了白看书的尴尬，正要坐下的一瞬间，突然身后有人揪住了我的衣领。我张惶地回过头来，发现是父亲怒目圆睁的脸。然后，父亲的两巴掌便不由分说地抽在我脸上。 　　 “别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书又不是坏事。” 　　 “我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是，是为其他事……”说罢，父亲夺过我手中的书，匆匆地翻了一下，还给那年轻人，拽着我走了。 　　
我回头去看愣在轮椅上的他以及握在他手中的那本书，书页中分明多了几张毛票。 　　
晚上，父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。” 　　
从此，每天清早我就去山坡上扯马草，上学前卖给那些马车夫。攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，泰然的坐下来 从容地读着一本又一本的书。 　　
可是马草并不那么好卖。卖不出马草的日子，我就强制自己不去书摊。 　　
有一次，我背着马草四处寻找马车夫时，经过了书摊。轮椅上的他叫住了我：“怎么不来看书了?”我抖抖手提的一捆马草，无奈地摇摇头。 　　
他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里面屋叫道：“碧云，你出来一下！” 　　
闻声走出一个十七八岁的姑娘，可能是他的妹妹吧。 　　
“碧云，咱们家的那匹马正愁着没草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道：“听见没有?快把马草提进去!” 　　
姑娘木然地接过我的马草，提进了里屋。 　　
这天傍晚我离开书摊时，轮椅上的他叮嘱我：“以后马草就卖给我，别饿坏了那匹马，行吗?”“没问题。”我巴不得有这样的好事。 　　
以后每天，当我背着马草来到书摊时，他便冲里屋叫道：“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。” 　　
有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊，他见我来了，冲着里屋叫道：“碧云，快出来提马草!”接连喊了数声，可碧云迟迟没有出来。“是不是有事出去了?”他疑惑地自语道。 　　 “我自己提进去。”说着，我就往他身后的木板房走去。 　　
“别别别……”他急了，“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅，想阻住我的去路，“你放下！等碧云来拿！” 　　
“没事，别饿坏了那匹马。”可恨那天我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。 　　
“回来!”他在身后吼道，“那马会踢伤你的!” 　　
可是迟了!我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子来我卖给他的所有马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢? 　　
我扭头冲了出来，直想哭。 “对不起，”他拍着我的肩头，轻声说道，“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。” 　　
我点了点头，使劲忍着，没让自己哭出来。鐧惧害鍦板浘

收起

自己想！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

解释说明呗！！！！！！！~~~~~~~~~~~~~~就是这句话咯...............连这个都不会..........

1.第一自然段中的破折号的作用是 解释说明 ，强调了那堆马草是我买给青年的。
他为什么要编造“别饿坏了那匹马”的谎言?
他如此用心良苦、苦心经营着自己的谎言，就是为了能让我“安心地读书”
我们就上到这，其他自己想了~