周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放在∠ABC上,并
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 13:43:38
![周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放在∠ABC上,并](/uploads/image/z/6051482-26-2.jpg?t=%E5%91%A8%E5%85%AD%2C%E5%B0%8F%E6%98%8E%E3%80%81%E5%B0%8F%E5%86%9B%E4%B8%80%E5%9D%97%E5%81%9A%E4%BD%9C%E4%B8%9A%2C%E5%B0%8F%E6%98%8E%E7%94%BB%E4%BA%86%E4%B8%80%E4%B8%AA%E2%96%B3ABC%2C%E5%B9%B6%E5%BA%A6%E9%87%8F%E4%BA%86%E2%88%A0A+%3D40%C2%B0%2C%E5%B0%8F%E5%86%9B%E6%8A%8A%E7%9B%B4%E8%A7%92%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%B0%BADEF%E6%94%BE%E5%91%A8%E5%85%AD%2C%E5%B0%8F%E6%98%8E%E3%80%81%E5%B0%8F%E5%86%9B%E4%B8%80%E5%9D%97%E5%81%9A%E4%BD%9C%E4%B8%9A%2C%E5%B0%8F%E6%98%8E%E7%94%BB%E4%BA%86%E4%B8%80%E4%B8%AA%E2%96%B3ABC%2C%E5%B9%B6%E5%BA%A6%E9%87%8F%E4%BA%86%E2%88%A0A+%3D40%C2%B0%2C%E5%B0%8F%E5%86%9B%E6%8A%8A%E7%9B%B4%E8%A7%92%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%B0%BADEF%E6%94%BE%E5%9C%A8%E2%88%A0ABC%E4%B8%8A%2C%E5%B9%B6)
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周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放在∠ABC上,并
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周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放在∠ABC上,并使三角尺的两条直角边DE、DF恰好经过B、C,小军变化∠DEF的位置发现,∠ACD+∠ABD的值不变,请你帮助他们说明理
周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放在∠ABC上,并
∠BDC=360°-90°=270°,
已知∠A=40°,
又四边形内角和恒为360°,
所以 在四边形ABDC中,
∠ACD+∠ABD =360°-270°-40°=50°恒不变
周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放周六,小明、小军一块做作业,小明画了一个△ABC,并度量了∠A =40°,小军把直角三角尺DEF放在∠ABC上,并
帮忙一片英语小短文,关于周六做了什么事
小明差不多整整做了一个小时的作业 修改病句
小明在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是
小明每天做作业之前 干什么
英语翻译上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。英语翻译
英文翻译上周六他们做什么了?他们做作业和购物了
上周六他们做什么了?他们做作业和购物了.怎么翻译成英语!
上周六他们做什么了?他们做作业和购物了.用英语怎么说
上周六他们做了什么?她们做作业和购物了.(英语)
上周六他们做什么了?他们做作业和购物了.(翻译)
上周六他们做什么了?他们做作业和购物了.怎么翻译成英语!
晚上七点多,小明开始写作业,写完作业后是八点多,与刚开始做作业时相比,时针和分针则好交换了位置小明写了多久作业?
小明和小红做同样的作业,小明用了15分钟,小红用了八分之一小时,谁做作业快?
小明今天做语文作业用了五分之二时做数学作业所用的时间比做语文多用了十分之一小时,小明今天做的语文作业和数学作业一共用了多少小时?
小明同学用了一块长20cm,宽16cm的矩形硬纸片,为老师做了一个彩色粉笔盒,粉笔盒是
有一天,小强在做作业,被难住了,小明帮他做好了,从此,小强就把小明当成好朋友!这样的做发对吗?这样做对吗?
小明和小华一起做同样的口算题,小明做了作业的30%时问小华;你做到哪里了?'小华