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本文语言优美,形象,富有感染力,请你对文中画线句子进行赏析给自己一个笑脸，每一天太阳都是新的，给自己一个笑脸，你永远都是自信的，给自己一个笑脸，让快乐时时记得带上你 本诗语言生动而有感染力,请你也试着用富有诗意的句子来仿写. 把改编为一篇优美的富有感染力的善文400字左右 请你设计一条富有感染力的宣传语. 如何让语言富有感染力要求：不要例子!要方法（让语言富有感染力的方法） 初一品味语言专题练习课文语言形象生动,富有表现力和感染力,仔细揣摩系列语句.—.【紫藤萝瀑布】1.“只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.”______________ 请你发挥想象利用积累的词汇,对下面的这个情节进行恰当的润饰,让它成为富有感染力的片段（400字左右） 请你发挥想象利用积累的词汇,对下面的这个情节进行恰当的润饰,让它成为富有感染力的片段（400字左右） 初中生阅读的课外名著最好是像能磨砺人的意志或对人很富有感染力,语言上要尽量有风采和个性的 写父母之爱的文章要感人的,富有感染力,语句自然朴素而优美. 【淡竹】苏沧桑.1.本文语言形象优美、含蓄隽永,试举一例并加以赏析.2.本文写“竹”,为什么用“他”来代称? 感思父母活动周请你设计一条富有感染力的宣传语 本文语言优美极具感染力,试赏析'坐窥井邑,俯拍云烟一句,急文:州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云：“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼.”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志.观其耸 1.如果你就是文中的“观人风者”读了柳宗元的这一篇《捕蛇者说》之后,请你写一封信向朝廷反映当时的情况.要求表意明确,感情真切,200字左右.2.《捕蛇者说》一文语言生动形象,富有表现力 本文的语言优美生动形象,请结合下面的句子具体分析其表达效果. 山这边,梯田里的庄稼,像卷来的一道道浪 珍珠鸟、九色鹿这些物的形象一定深 深打动了你.请你设计一条标语,提醒人们要善待动物.语言要简洁,富有诗慈 珍珠鸟、九色鹿这些物的形象一定深 深打动了你.请你设计一条标语,提醒人们要善待动物.语言要简洁,富有 关于文学的宣传语最近七年级要展开一次“我爱文学”的课外语文活动,表达同学们对文学的热爱之情,请你为此设计一条富有感染力的宣传语