假如给我三天光明读后感（要有摘记内容和读后体会）假如给我三天光明的读后感,要有摘记内容、读后体会!不要只是读后感的!超急!

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假如给我三天光明读后感（要有摘记内容和读后体会）
假如给我三天光明的读后感,要有摘记内容、读后体会!
不要只是读后感的!超急!

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假如给我三天光明》读后感
马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦•凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说：“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”.的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运.在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通.一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路.当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识.对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓.她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命.她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明.是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗.生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公.就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义.她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒.
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.”
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人.假如,我们每一个人,都能像海伦．凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
《假如给我三天光明》读后感
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动.如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧.
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独.直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇.从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人.
“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物.”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子.”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望.而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难.”
的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

我的手里捧着《假如给我三天光明》这本书，心里感触万分。这本书的作者是海伦·凯勒，她的一生是人类的奇迹，她的自传使我汗颜，也使我警醒。我们生在阳光下,长在红旗下,被幸福和快乐包围着,每天一睁眼就能看见五缤纷的美丽的世界,我们有什么理由不好好学习?虚度光阴?
海伦·凯勒是一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无语的孤独岁月的弱女子。然而这样一个独特的生命个体却以其勇敢的方式振憾了世界...

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我的手里捧着《假如给我三天光明》这本书，心里感触万分。这本书的作者是海伦·凯勒，她的一生是人类的奇迹，她的自传使我汗颜，也使我警醒。我们生在阳光下,长在红旗下,被幸福和快乐包围着,每天一睁眼就能看见五缤纷的美丽的世界,我们有什么理由不好好学习?虚度光阴?
海伦·凯勒是一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无语的孤独岁月的弱女子。然而这样一个独特的生命个体却以其勇敢的方式振憾了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
当海伦.凯勒生了一场大病后,她的视力听力尽失，从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。虽然她心灰意冷到了极点，但她毫不气馁，丝毫没有减少对生活的信心，凭借自己的努力和惊人的毅力上了哈佛大学，并成功毕业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。海伦·凯勒创造的这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。她勇敢地面对病魔，终于在黑暗中找到了光明！海伦·凯勒说过：“她的身体不自由，但她的心是自由的”。她把别人眼睛所看见的光明当作她的太阳，别人所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑当作她的快乐。因为这些，造就了她一颗不屈不挠的心。不但如此,她还为改善美国盲人的工作和生活条件四处奔走,为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会广筹善款,做出了非凡的业绩。
我想起了海伦说过的话：只要朝着阳光，便不会看见阴影。是啊，只要不屈不挠，自强不息，便能看到胜利的曙光。生命的意义何在，人生的价值何在？想想海伦，我们是多么的渺小！
海伦是寻找光明的使者！在书中，海伦说：“可能大家还未体会到，我对书籍的依赖程度远远超过普通人。其他人通过视听获得的知识，我则全靠书籍，所以我简直嗜书如命”。从这段话中我知道了海伦对书籍的渴望，对光明的无限向往。她是那样的如饥似渴，一天不读书都难过，她把书当作她生命中最重要的一部分。知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，使海伦的心飞翔，并把光明和幸福撒向人间！
在书中，海伦写道：如果让每个人在他成年后的某个阶段过上几天盲聋的生活，那么黑暗将使他们更加珍惜光明，寂寞将真正教会他们领略喧哗的快乐。我知道海伦感叹世人不懂得珍惜自己拥有，不懂得珍惜光明，只有失去一下才能感悟拥有光明的无比快乐！我理解了海伦的渴望，我能听到她从心灵深处蹦发出的呐喊：朋友，请珍惜光明吧！而海伦自己想要的三天光明，对于那些碌碌无为的人的意义无非是漫无目的、慵慵懒懒。我感叹：在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？
翻开另一页，我又读了起来，这是一段关于海伦问莎莉文老师什么是爱的文字：“我问：‘爱是什么？是花的香味吗？’，莎莉文老师说：‘不是’。‘那爱是不是太阳？’我又问，对于当时的我而言，世界没有比太阳更好的东西了，它的温暖是万物生长之源。但莎莉文老师却连连摇头，我既困惑又失望，为什么老师没有办法告诉我什么是爱呢？”。读完这段话我理解莎莉文老师是想让小海伦最终自己慢慢体味爱的真谛：爱是无边的！至爱无言！
罗兰说：爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。
法·彭沙尔说：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰藉的人，无惧于任何事物，任何人。
冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉”。
我的理爱是明媚的阳光；是雄雄的火炬；是潺潺的溪流；是关爱、理解、宽容和友好。
怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

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