七(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个数字谐音,你知道该分
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 01:21:20
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七(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个数字谐音,你知道该分
七(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:
假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个数字谐音,你知道该分几个组吗?
七(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个数字谐音,你知道该分
这道题可能缺少已知量,由题解显然等于4,为什么呢,因为不吉利的数字,我们只有带有4的数字,4组,14组,……,如果14组,每组8本就不够了,显然是4组了,7年级解这种题太弱了,而且不是计算题.
如果勉强写过程,最新的课改题解答方法应该类似如此
由题知:不吉利的数字是带有4的数字
43/8=5……3
得可以分成5、4、3、2、1组
所以应该分4组.
七(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个数字谐音,你知道该分
九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分...九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣
九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.问该分成几组?
育红学校七年级学上步行到郊外旅行七一班的学生组成前队步行速度为4千米/小时七二育红学校七年级学生郊外旅游,(1)班学生组成前队,步行速度为4千米/小时,(2)班学生组成后队,速度为
育才学校七年级学生步行到郊外旅行,(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米一小时育才学校七年级学生步行到郊外旅行,七(1)班学生组织前队,步行速度为4千米/时,七(2)学生组成队后,步
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光明小学某天阅览室开放,开始正好坐满,学生走了5%,又进来21人,这是座位不够,有6张座位上做了2个同学,学校阅览室一共有多少个座位?
谢七年级3班学生到阅览室阅读,班长问老师分几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若为组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个字谐音,你知道这该分几个组吗?
学校阅览室里有28名学生看书.其中女生占七分之二,后来又有几名女生来看书,这时女生占所有看书人数的十七分之七,问后来又有多少女同学来看书?
一元一次方程解:育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2班
育红学校七年级学生步行到郊外旅游.(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米/时,(2)班的育红学校七年级学生步行到郊外旅行.(1)班学生组成前队,步行速度为4千米时,(2)班学生组成后队,速度为6
学校图书阅览室里,男生人数是总人数的3/8,后开又走进20名男生,这时男生人数是总人数的7/12,求阅览室原有多少名学生在看书?
学校装1600本儿童读物中的1/4按三比二分配到五六年级供学生课外阅读五六年级各分得多少本?
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语文作业本七上21课风筝(课外阅读)答案8.9.1011
育红学校七年级学生步行到郊外旅行育红学校七年级学生郊外旅游,(1)班学生组成前队,步行速度为4千米/小时,(2)班学生组成后队,速度为6千米/小时,前队出发1小时后,后队才出发,同时后
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