作业帮作者写蝉,欲扬先抑.阅读课文,谈谈你对欲扬先抑这种写作手法的认识
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 15:11:10
作者写蝉,欲扬先抑.阅读课文,谈谈你对欲扬先抑这种写作手法的认识
作者写蝉,欲扬先抑.阅读课文,谈谈你对欲扬先抑这种写作手法的认识
作者写蝉,欲扬先抑.阅读课文,谈谈你对欲扬先抑这种写作手法的认识
欲扬先抑,是一种人物描写技巧.欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高.“抑”,指按下、贬低.作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔.用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象. 欲扬先抑法,“抑扬”指控制和放纵感情,运用这种方法需要在结构上层层铺垫,“抑”为“扬”蓄足气势.
这样,一方面使文章波澜起伏,摇曳多姿,更重要的是使作者的思想感情抒发得更加酣畅、深沉. 欲扬先抑,这是一种修辞手法,因为对比会让美丽的东西越发美丽.惊天动地的大逆转就是这种手法的绝佳体现,他会让原本简单的东西变得复杂,让复杂的东西变得永恒. 先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象收到出乎意料的感人效果 “扬”和“抑”,在艺术上都是一种强调手段.古人做文章强调“蓄势”,讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理.《战国策》中有一段“冯暖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯暖既无爱好,又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有余,作者把他贬抑到最低处.然后却笔锋一转,写他如何为孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能.开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”.如果你留神一下,这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见. 运用这种方法,作者在构思与写作过程中,要注意抑扬前后应具有对照性,而且大多是采用相反对立的形式构成对照.另外,对于抑扬两者,不可等量齐观,而是应该重在后扬.抑,起的是衬垫作用.这里的比例、分量的掌握,只能通过自己不断的写作实践,去细细地体会、揣摩.