作业帮一些生物选择题.在显微镜的视野中看到一个字母"P",且偏向右上方,实物是( )A b 偏右上方B d 偏左下方C p 偏右下方D q 偏左上方细胞分裂后,新形成的细胞特点是( )A细胞质呈一薄层紧贴在细胞
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 05:24:34
一些生物选择题.在显微镜的视野中看到一个字母"P",且偏向右上方,实物是( )A b 偏右上方B d 偏左下方C p 偏右下方D q 偏左上方细胞分裂后,新形成的细胞特点是( )A细胞质呈一薄层紧贴在细胞
一些生物选择题.
在显微镜的视野中看到一个字母"P",且偏向右上方,实物是( )
A b 偏右上方
B d 偏左下方
C p 偏右下方
D q 偏左上方
细胞分裂后,新形成的细胞特点是( )
A细胞质呈一薄层紧贴在细胞膜内
B液泡占据整个细胞的大部分空间
C体积大,细胞质充满整个细胞,细胞核在中央
D体积小,细胞质充满整个细胞,细胞核在中央
在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,起主要作用的生理过程是( )
A细胞分裂
B细胞生长
C细胞成熟
D细胞分化
一些生物选择题.在显微镜的视野中看到一个字母"P",且偏向右上方,实物是( )A b 偏右上方B d 偏左下方C p 偏右下方D q 偏左上方细胞分裂后,新形成的细胞特点是( )A细胞质呈一薄层紧贴在细胞
B、D、D .需要说明的是第三题,个人认为,题中侧重的是“发育为复杂生物体”的“复杂”二字,应是细胞的分化,导致形态与功能的多样,从而形成复杂有序的高级生命体.个人观点,仅供参考.
1.B(显微镜下呈倒向,逆向思维可得答案)
2.D(细胞初生时,细胞器未经分化,内容物少,体积小,但已获营养物质既细胞质,液泡呈分散状态未形成大液泡)
3.A(楼下的其实也有一定道理,但我还是坚持我的意见,看楼主如何选择,毕竟分裂是多细胞生物生长和发育的基础)...
全部展开
1.B(显微镜下呈倒向,逆向思维可得答案)
2.D(细胞初生时,细胞器未经分化,内容物少,体积小,但已获营养物质既细胞质,液泡呈分散状态未形成大液泡)
3.A(楼下的其实也有一定道理,但我还是坚持我的意见,看楼主如何选择,毕竟分裂是多细胞生物生长和发育的基础)
收起
1B显微镜下呈倒向,逆向思维可得答案)
2.D(细胞初生时,细胞器未经分化,内容物少,体积小,但已获营养物质既细胞质,液泡呈分散状态未形成大液泡)
3.D这个初二下学期会学到，也就是所谓的植物细胞的全能性
B、D、D 。需要说明的是第三题，个人认为，题中侧重的是“发育为复杂生物体”的“复杂”二字，应是细胞的分化，导致形态与功能的多样，从而形成复杂有序的高级生命体。个人观点，仅供参考。
1.B(显微镜下呈倒向,逆向思维可得答案)
2.D(细胞初生时,细胞器未经分化,内容物少,体积小,但已获营养物质既细胞质,液泡呈分散状态未形成大液泡)
3.A(楼下的其实也有一定道理,但我还...
全部展开
B、D、D 。需要说明的是第三题，个人认为，题中侧重的是“发育为复杂生物体”的“复杂”二字，应是细胞的分化，导致形态与功能的多样，从而形成复杂有序的高级生命体。个人观点，仅供参考。
1.B(显微镜下呈倒向,逆向思维可得答案)
2.D(细胞初生时,细胞器未经分化,内容物少,体积小,但已获营养物质既细胞质,液泡呈分散状态未形成大液泡)
3.A(楼下的其实也有一定道理,但我还是坚持我的意见,看楼主如何选择,毕竟分裂是多细胞生物生长和发育的基础)
收起
1、B 2、D 3、D
第三个要读懂题，“一个受精卵能形成（（（复杂）））的生物体”，所以应该是细胞分化。（个人意见，仅供参考）
b 完全反过来即可
d 解释和他们的一样
d 复杂二字是题眼