作业帮举列说明下列各到数式的意义a2-b,(1-20%)x,2x-5y,πa²-a²/9,27t+3,25a+12b,(p+q)²-p² ,(x+y+z)/3
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 07:07:24
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举列说明下列各到数式的意义a2-b,(1-20%)x,2x-5y,πa²-a²/9,27t+3,25a+12b,(p+q)²-p² ,(x+y+z)/3
举列说明下列各到数式的意义
a2-b,(1-20%)x,2x-5y,πa²-a²/9,27t+3,25a+12b,(p+q)²-p² ,(x+y+z)/3
举列说明下列各到数式的意义a2-b,(1-20%)x,2x-5y,πa²-a²/9,27t+3,25a+12b,(p+q)²-p² ,(x+y+z)/3
a2-b A每件a元,买了a件,B每件b元,a2-b表示,买a件A比买一件B多花的钱数!
(1-20%)x,一件商品原价为x元,(1-20%)x表示降价20%后的价格,
2x-5y,A每件x元,买了2件,B每件y元,买了5件 ,2x-5y表示,买2件A比买5件B多花的钱数!
πa²-a²/9,一个圆的半径为a,一个正方形的边长是它的1/3,πa²-a²/9表示：圆的面积比正方形面积大多少
27t+3,一个数为t,27t+3表示比这个数的27倍大3的数
25a+12b,可以表示两种品的总价!
(p+q)²-p² ,小正方形的边长为p,大正方形的边长比小的长q,(p+q)²-p²表示大小正形的面积差
(x+y+z)/3 表示x、y、z这三个数的平均数
举列说明下列各到数式的意义a2-b,(1-20%)x,2x-5y,πa²-a²/9,27t+3,25a+12b,(p+q)²-p² ,(x+y+z)/3
举列说明下列各代数式的意义(1)2x可以解释为?（2)2分之a+b可以解释为?
举列说明用心灵倾听在日常生活中的意义
给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里.A、举例子 B、列数字给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里.A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方（1）有一种虎
用举反例的方法说明下列命题是假命题. (1)质数都是奇数; (2)大于90°的角是钝角;用举反例的方法说明下列命题是假命题．(1)质数都是奇数；(2)大于90°的角是钝角；(3)若a≠b,则a2≠b2；(4)同位
举列说明 滴水穿石 的道理
举生活实例说明代数式的意义2a+b/3 和 3（a+b）
举一个实际的例子说明整式4(a+b)的意义?
举两个例子说明2a加3b的意义今天的
举一个实际例子说明代数式2a+b除以3的意义
举一个实际例子说明整式3分之2a+b的意义
Excel:将多行合并为一行且某一列取其平均值举个例子,原始数据如下：列A 列B 列C 列DA1 B1 C1 1A2 B2 C2 5A1 B1 C1 2A2 B2 C2 3（有许多这样的数据,前三列数据相同的行数不固定.）我想得到的结果是：
平面运动加速度(C)做变加速度曲线运动的质点、下列何者一定会改变?(A)速度大小(B)法线加速度大小(C)法线加速度方向(D)切线加速度大小举列说明(A)(B)(C)(D)
举列说明,举什么意思
举列说明两相水解?
什么是比?举列说明
不做非分之想,举列说明,
说明下列钢材牌号的意义Q235-A.F Q235-B Q215-B.B