一.划分出下列句子的主谓宾定状补语.1.我的泪很快的流下来了.2.可我,总还是怀念那长在野地里的芥菜.3.老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光.4.说到这里,我们两人都不约而同地站了
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 02:29:02
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一.划分出下列句子的主谓宾定状补语.1.我的泪很快的流下来了.2.可我,总还是怀念那长在野地里的芥菜.3.老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光.4.说到这里,我们两人都不约而同地站了
一.划分出下列句子的主谓宾定状补语.
1.我的泪很快的流下来了.
2.可我,总还是怀念那长在野地里的芥菜.
3.老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光.
4.说到这里,我们两人都不约而同地站了起来.
5.学堂门上的钥匙放在先生家里.
6.她等到第二天早晨我睡醒时才教训我.
7.我随手把一个新洋娃娃摔得粉碎.
8.有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天.
一.划分出下列句子的主谓宾定状补语.1.我的泪很快的流下来了.2.可我,总还是怀念那长在野地里的芥菜.3.老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光.4.说到这里,我们两人都不约而同地站了
1.我的泪(主语)很快的(状语)流(谓语)下来了(补语).
2.可(连词,状语)我(主语),总(状语)还是(状语)怀念(谓语)那(定语)长在野地里的(定语)芥菜(宾语).
3.老远就(状语)看见(谓语)镶嵌在正门顶上的(定语)国徽的(定语)闪闪金光(宾语).
4.说到这里(状语),我们两人(主语)都(状语)不约而同地(状语)站(谓语)了起来(补语).
5.学堂门上的(定语)钥匙(主语)放(谓语)在先生家里(介宾短语做补语).
6.她(主语)等到第二天早晨我睡醒时(状语)才(状语)教训(谓语)我(宾语).
7.我(主语)随手(状语)把一个新洋娃娃(介宾短语作状语)摔(谓语)得粉碎(补语).
8.有一间的地板(动宾短语作主语)便常不免要咚咚咚地(状语)响(谓语)得震天(补语).
一.划分出下列句子的主谓宾定状补语.1.我的泪很快的流下来了.2.可我,总还是怀念那长在野地里的芥菜.3.老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光.4.说到这里,我们两人都不约而同地站了
初二句子成分练习.(找主谓宾,定状补)分别划分出主语,谓语,宾语,状语,补语.也就是句子的主干(主语+谓语+宾语),其他的部分就是句子的修饰成分(定语,状语或是补语).2.童话故事小朋友很
能不能造一个主谓宾补状等等成分齐全的英语句子最好能划分出成分
We are working on the farm now .划分句子成分请用符号划分出句子的主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语,有的就划分
初二句子成分分析.分别划分出主语,谓语,宾语,状语,补语.也就是句子的主干(主语+谓语+宾语),其他的部分就是句子的修饰成分(定语,状语或是补语).2.童话故事小朋友很爱听.3.小朋友很爱
说出一个由主谓宾定状补6六种成份组成的英语句子每种成份都要有.而且要划分出句子中的每种成份.
初二句子成分分析练习.分别划分出主语,谓语,宾语,状语,补语.也就是句子的主干(主语+谓语+宾语),其他的部分就是句子的修饰成分(定语,状语或是补语).1.那真是理想的衣服2.我的作文常
求语文大神划分出句子的成分
请分析句子的语文成份,主谓宾定状补语请列清楚句子是:小明将健康报告交给了我.
解释一下主谓宾定状补语用法
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悬赏30分请高手帮忙划分这个句子的主谓宾定状补语:“他又来了”
句子成份[划分到每一个单词(组),主谓宾定状补]The building is supposed to be made into a community center.我的理解是谓语is supposed to be made,补语into a community center. 这样对不对?
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