几何题,应该是初中的三角形ABC中,角B=45°,角C=30°,由顶点A向底边BC做垂直线AD,(AD垂直BC).BC=1000,求AD长等于多少,请写出计算方法,不要光写个数,谢谢啦CD=根号3倍的AD 是根据什么算出来的?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 18:59:06
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几何题,应该是初中的三角形ABC中,角B=45°,角C=30°,由顶点A向底边BC做垂直线AD,(AD垂直BC).BC=1000,求AD长等于多少,请写出计算方法,不要光写个数,谢谢啦CD=根号3倍的AD 是根据什么算出来的?
几何题,应该是初中的
三角形ABC中,角B=45°,角C=30°,由顶点A向底边BC做垂直线AD,(AD垂直BC).BC=1000,求AD长等于多少,请写出计算方法,不要光写个数,谢谢啦
CD=根号3倍的AD 是根据什么算出来的?
几何题,应该是初中的三角形ABC中,角B=45°,角C=30°,由顶点A向底边BC做垂直线AD,(AD垂直BC).BC=1000,求AD长等于多少,请写出计算方法,不要光写个数,谢谢啦CD=根号3倍的AD 是根据什么算出来的?
画出三角形,做顶点A向底边BC做垂直线AD,将角A分为45°和60°两个角,角BAD=45°,角CAD=60°,根据三角形边的比例,BD=AD,CD=根号3倍的AD,BD+CD=1000,即AD+根号3倍的AD=1000,就可以求出AD了,AD=1000/(1+根号3),在具体就自己算吧
几何题,应该是初中的三角形ABC中,角B=45°,角C=30°,由顶点A向底边BC做垂直线AD,(AD垂直BC).BC=1000,求AD长等于多少,请写出计算方法,不要光写个数,谢谢啦CD=根号3倍的AD 是根据什么算出来的?
初中几何试题请你回答已知三角形abc中,角c等于90度,沿过b的一条直线be对折三角形abc.使点c恰好落在ab边的中点d处,则角a的度数是多少?
在初中几何中,RT三角形ABC是什么意思?
一道初中几何题【急】 如图,在三角形ABC中,角B=2角C,AD为角BAC的平分线.求证:AC=AB+BD【过程详细】
初中三角形几何题等腰直角三角形ABC中,AD为角平分线,AD⊥CD,求证AE=2CD
初中三角形,几何题,
初中几何题.已知,如图,在rt三角形abc中……
初二数学几何题三角形ABC中,角B=60度,三角形ABC的角平分线AD CE相交于点O,求证AE+CD=AC
初二上册数学几何证明题在三角形abc中,角a+角b=角c,角B=2角A,求ABC的度数
初中几何题,请教1、三角形ABC中,AB=AC,P是三角形内一点,且AP=BP,角APB=110度.将三角形APB绕点A 旋转至三角形AQC,使B点与C点重合,P点与Q点重合.求角PQC的度数.
一道初中几何证明题已知:三角形ABC,D为BC的中点,∠B=2∠C,BC=2AB.求证:三角形ABD是等边三角形
几何求证题--三角形ABC中,AB>BC,AD是三角形ABC的中线.求证角BAD
B求解初中几何证明题:以三角形ABC中的AB,AC为边做正方形AVGF和AEDC,连接AG,AD.N为AG中点,M为AD中点,K为BC中点.求证三角形NKM为等腰直角三角形需要图形的找我V应该是B
三角形几何证明题在三角形ABC中,角EAD=角EDA,角EAC=角B问AD是角BAC的角平分线吗?为什么?
一个初中水平的几何问题 谁数学好帮下忙在三角形ABC中,AD平分角BAC,角B等于2倍的角C 请说明AB加BD等于AC
求解初中几何题在三角形ABC中,∠B=15度,∠C=90度,AB的垂直平分线交BC于M点,交AB于N点,BM=12cm,求AC的长.
谁能帮我解一个初中几何题?在三角形ABC中,AC=5,中线AD=7,求AB边的取值范围.
初中几何证明题 三角形ABC中 角C=90度 CD为中线 过D作DG垂直AB交角C的平分线CE的延长线G 求证DG=CD手机党传不了图