《家》——写作背景、内容简介、读后感受我要在9:30之前知道!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 10:29:02
《家》——写作背景、内容简介、读后感受我要在9:30之前知道!
x|Yn+˵T^'hW ߱@)}#JD'EulԳ'b3"3,0777f~lJx5k'ˡgڗv6?.V LA83ཿ%;G?L%rWY)L/\Ԏ1h3-67fZm&pv ص-(U錷YfqjlmI (Sӟ',XGE1_BW(=vS`r6ajoÿ00a8o&jeaV(M>Nh]"NJ~ny9|]}&%cDJ!s;7pӄ;'yӿ3݇ͼy ~j 3Z t({LڣJVMM~l.{l >+Y{SsgOL>L;UnQDتyG?7+S?7'Oxl`)'V抢zb3l*0nj5 7gM!"!{10wP;]Ѳke sYT;Y@?ݤ}Q5o3CR^HLSqT(TgI}sgX6;0 S'r%tNQqMgvz鬙.SI;Lfd(zo}dSg R So|ߟxTR13W؆úy~v.7w'0ax݂J]&_pPggeh 7G} '7&ׅ e#lSCu;7i9T+9B BxfՊ}M}G7= |[Uta3WYHDxpjGy&/PV+磗ȷo]ʑx?((C  U6T "+0DŽAatbf4)<'9QkD-r40y %¯OxeEwo'/۴؃QRnwԊ n<[8M%9R1D˾):}@HlCWN^r FS"ذ^1uгپ>@;yvplk$l!pBMXU7bs^<&C OB_]̑jhyAѮB=ʈn8l.>3R)̬gz.{u *_݆7930p$TvO[|&Ҩƕs~ldzڵoVVm|)V8Z:}FEodͶ>k?N{qy|l`j5F.˶xq:}5C:\tӠV#lGzl=F8VZ YTAY Okĵd}2 2` $h9\?>0(Wږ2(f>Ox=hlis|E04gyb8@P-n *zZ|z?ß/{A6A3qwSIq?_GSml[=Ϭ3N,1݊=;}L qs3zKjk%+8Ey_ǽ|9FLK+߈U43I8 "O-TSzѻ>U&RĿy0>lڈU$#q\Afa-3%3Si3QAPxLif WU9<K5K;7)Z8J:iqOG;ʃԟ@nx|$+^&:>+$sT&;lt9QU%i҇C)p!B,.Bˀo,N!U WbG`A-jB硗 TE^2a *mx(xWaif~,4G(#`8vVpq_aQɧpҖ^tMon:I힕r蚩:e)/Y}T_2D8 ~}+WD\` f`hSz42I?`8 |ԁY"&rB Qߙ+kJO{"JEk(CgDNow $`?Fa"XA}&DZfM$1LAU@5dO屌oG¦069J>{@:">^_y =zo_ x.E嫟z{q=wK'4n'(A&fӵ3Fv=..T!,Z>,/2isd2̻.2"b=LTLz0p#y.#v}`g;Z8xc] e ʏ.zBp@yC-fVzL)كkK)T2a9moX^$va̪ԑ%g $< t#мf̊,"4sM)q 5G̊Ef5'l037S;oZf?jx~ٜ{ 9Oۊ$uU1K7$װߘ[c-4evGsT*)0+1TlI r<[אږ'wpJ3 \،̈LeBnvBX-axfKOk}8kM@8 #V$_mS{'SSo]!P"Fm޹HOc6<< Dq1=S_up$lifY# h)Ra2#ަl 2v{sNӂ[XkIq(f zko,}Ѳn"*l_wO֬0+>ќ$SJӊ^EJlxS"_W¸zU%$qfHM&$~ fY d*4l|c UZ-ƴ6\" a] &CSWE jzUy+M/|wXJ{ALnXI2RZA4hӡ'F&;Ue,H%~w& 5;[]-kR{&(T2};,Ip&S9Ԋk0r|emQ5$3w5(|2l=m:tXl.A) * `0@*5sZOڝ ڃi 'j|À!e i/7I_~gE 3ud/j>,ԸQ~SLrjXR$_hγ'ԕdWLv~he;.NhOk|+Q1=yjH#Ǭʱ15fZ7Ϟ9z N4$O݊1HՁ 'hup()S?wxvrޏLʆ86~?1ڝ X]q֤4F`&Xc{]5j:2}@2&>5 #΋9izً5$ aYA-.-qB ZoklstKKU9ߕ\+1*Ffm K樞VDC};ǏՊL)dĝp}줪q#Ż[LQ/jȈS{2LS[iDXBoێJF~NI yĶ8 ,}d:x{nmӂEE#K7%݌DKINUfr`'* ݻnL}u'@30#.BT< cƻV%#MWT#CɃI*O1Y}K.1Z[KBIc]j(FC qUo~*-ٳ _-w:S'ljJ]4 _mxd9~|Βwj}BC"f#y$7EY.)&-99IZU zYzD?cDjxGpl!fN/sa?}-=̏>Q`o$b{ױd4Tϵ$ O+E,ZPݬJO<):Н0~a_ niBkrmͬc;3=Sz?H*eZ y71H=:mL))cZTR~;kuz{-;RJ##ҕ_^nܤ8!<mZ7vCO={Z0a3,ʮ(Ww&pm͌Ku̷>T,qF77RRGo<>`LGzEzKgUyϙ NN-+[}wC+cPkmЭmZuRo6Hŝ|Z$^f:'|52Zڌl2`U-N1_jdR ޕq@YA"(e֎!u43`E(ɩ%1n?KCZJQ2s"m7n%LX! B\ѮiŠ^I;vBsfbMr˒"bXKCRM:vpLf;%EhbؚCxg{$VҩD8 a,uc?ǟvӬ)]p j{W^#ȬDaV SZk9V_Xp?v ‡w!ǵ.+DN,QkΔ/5XJO?1q߶0G.rR!(5O|}Z_&>,Tk0<9h(-"bKF]p/9:;]^ǀ .¦>Vvuy1s<`FRw;iّ~/6n@Ǜ!Rs0vѣ Y"o*Aq)ܻt{a̳yI=kbvz#zJ+)P_N bf," epHV`sqf(7S*oL}+HHfv',N$<Κl{T:v3|Z,>l7Em2 &*^Y=<;7k۳0PT|cV_䮊M{& +7 ?X1)X8!1Txw|œ6rLշYz\&, ́-]v4쵐h_PΝ?2J; ئGD&߲=1e;f~nG-褰?~O2}@*"l={\JD 2gDrE@Dۋ%0Nًe}_v6EتHq S06{F)#D*)rNh5,3ͱxrnt߼Pgn^x@\I͔D𜃲'.v0]zO, i%Kӛ˦b= fmV9-ڃh 4E %Betɤ+5jQ6#WdA:Y#}=7t)6$##[J`}kD:B]1NNh aiw&;h2'P:މ8K[]<x I+Bp~rr8tI,.‹s`s`u`j7Ft:\+c! JZ8|Qtf$WOarF]=~+-vkf< lN>95yK']v3n_^ةf% vy^K^kO>S{ җ7n=b&{O/kb~ .%L]3MI)xy}QrT-1c6%bc/C!i,g[BK(5s%k "=[I#/0ybɫi" fx1xUZQ:OÕ&Rpʹ%U%N_/ >\z⺵Yi"oE?u"z^#V teֆân$`tWJ59ĸ7U􈴥jfjeu;pzLAܿkNglKY{t5H |a{|1d0R#ג5 ^lf.sOK_߮tKBA+$I_vWvZ|Q ƞ)9I:]Uki9K/H/JW?KĂqiq0[{?D$ Meo1,> 4-r\sW)ˊČ@LrKSc[

《家》——写作背景、内容简介、读后感受我要在9:30之前知道!
《家》——写作背景、内容简介、读后感受
我要在9:30之前知道!

《家》——写作背景、内容简介、读后感受我要在9:30之前知道!
《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落,是文学史上的里程碑.
  觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物.由于他处在长房长孙的位置,因此,为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”,他凡事都采取“不抵抗主义”.他与他的梅表妹有一段美好的恋情,但是在这个封建大家庭里,婚姻大事是不由得他们作主的.他的父亲为他做了亲,他没有反抗,有的只是默默地接受父亲为他安排的一切.虽然他的内心十分痛苦,但他不敢说一个“不”字.而后他与妻子瑞钰成了亲.祖父死后,陈姨太以“血光之灾”为由,不许瑞钰在家生孩子,叫觉新送她到城外去.这事对觉新来说犹如晴天霹雳,但他还是接受了,结果封建迷信吞噬了她的生命.而在这之前,他的梅表妹也因为他,郁郁寡欢而死.然而对于这一切悲剧的发生,他无力反抗,甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活.
  小说中的另一个典型角色觉慧,觉新的弟弟,却有着与他哥哥完全不同的性格.小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象.他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动,猛烈抨击封建家庭.在婚姻问题上,他敢于冲破封建等级观念,毅然和丫头鸣凤相爱.对于长辈们装神弄鬼等迷信行为,他也敢于大胆反抗.最后,他义无返顾地走出了家庭.
  《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏.这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同,但她们的悲剧结局却是相同的.作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害,强化了全书主旨.
  《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品,它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就.
  —————觉新的悲剧
  觉新是巴金先生笔下的《家》中十分重要的人物,也是一个个性极其鲜明的人物.巴金先生也曾说:“我应当在觉新身上花费更多的笔墨.”可见,觉新这一人物在作者心中的分量以及其举足轻重的地位.
  可以简单分析一下觉新这一人物形象.觉新这个人物可以分作两个阶段来看.第一阶段是他从小直至中学毕业.这一阶段的觉新,还没有感受到命运的残酷,而且又是那样的出众.“他生来相貌清秀,自小就很聪颖,在家里得着双亲的锺爱,在私塾得着先生的赞美……他在爱的环境中渐渐地长成……在中学里他是一个成绩优良的学生……他对于化学很感到兴趣,打算毕业以后再到上海或北京的有名的大学里去继续研究,他还想到德国去留学.”他在一番顺境中成长,憧憬着美好的未来.正如书里所写:“他的脑子里充满了许多美丽的幻想.在那个时期中他是为一般同学所最羡慕的人.”如果没有大的变故,觉民将一步步朝着自己的理想迈进,走上人生的坦途.
  可是命运却在此时跟她开了一个残酷的玩笑,他的未来从此改变.从中学毕业开始,觉新步入了他人生的第二阶段.仅仅因为长辈间在麻将桌上的矛盾,他痛失了青梅竹马的爱人,与一个不相识的女子结婚.而这段婚姻竟是由抓阄来决定的,如此荒唐的做法改变了他的一生.出国留学也随之化为泡影.接着他在父亲的安排下过上了大少爷应有的生活,也开始承担起了大少爷应负的责任.他不是只知道吃喝享乐的花花公子,而是在父亲去世后努力撑起这个家,虽然他的肩膀还是那样稚嫩,可是他已被剥夺了青春.他必须要面对的大家族里的勾心斗角、尔虞我诈.“许多有形和无形的箭便开始向他射来.”“在和平的、爱的表面下,他看见了仇恨和斗争,而且他自己也就成了人们攻击的目标.”开始的他并没有选择沉默,“他愤怒,他奋斗,他以为他的行为是正当的.然而奋斗的结果只给他招来了更多的烦恼和更多的敌人.”他的斗争毫无结果,反而会把他拖得更加疲惫.于是他选择敷衍家人,“他牺牲了一部分时间去讨她们欢心,只是为了想过几天安静的生活.”他苟且度日,把曾经的梦想抛弃,直到有了孩子,他才看到了希望,看到了自己的未来.可是,无法回避的是,他还要在那个大家族内周旋.他采取“作揖主义”“无抵抗主义”,其实这并非他的初衷,而是他在复杂的家族斗争中所作出的无奈之举.而觉新的悲剧正是在这种种无奈中展开.
  觉新的悲剧不是他一个人造成的,而是由整个家族和社会造成的.
  首先,觉新的自身原因.他在面对事情时过多地选择了逃避、忍耐、顺从.即使是牺牲自己和所爱的人,也要去遵从旧传统.为此,他出国留学的梦想破灭了,他心爱的梅嫁与他人,最终他深爱的妻子也因此惨死郊外,连在她临死前二人都没能见上最后一面.觉新曾感叹:“我们生活在这样的时代,只有牺牲的资格.”可是,他那毫无原则的苟且顺从,牺牲的不只是他自己的幸福,更有别人的幸福甚至性命.这完全是懦弱的表现.“他不说一句反抗的话”,如果说是出于无奈,那么“没有反抗的意思” 则完全是因为他性格的懦弱,懦弱到毫无疑义的听从着家人的摆布.觉新的悲剧,他自己的懦弱有不可推卸的责任.
  其次,家族原因.第一,觉新的家族地位.他是家里的长房长孙,他从一出生便注定要承担起整个家庭的重任.他是整个家族的未来,他承载着家人的希望.家庭就是他整个生活的中心,他的一切都要以家族为重.因此,他很难把视野投向整个社会,也就不会针对社会弊端做出抗争.这一特殊地位注定了他不能像觉慧那样激进,不能勇敢地做出反抗.第二,觉新的思想根源.这一点是由第一点衍生而来的.作为一个封建大家庭的长子长孙,他自然被寄予了厚望,接受良好的教育,当然这教育也是封建伦理的教育.儒家思想的孝悌观念自然早已融入了他的血液里.这也在思想上给他戴上了沉重的枷锁.在他的思想里他已不是简单的为自己而活,他活着就是为了整个家族.它完全是封建礼教的奴隶.恪守着长房长孙的规矩.他完全成了一个傀儡,被人玩弄,任人摆布,没有思想也没有灵魂.
  最后,社会原因.在封建社会日趋瓦解的时代,像高家这样的封建大家族也注定走向腐朽和堕落.家族的逐渐腐化令觉新认识到它所严格遵守的旧传统再也无力支撑起这个家,现实的巨大压力使觉新变得迷茫不知所措.他始终认为封建秩序是不可动摇的,因而在纷乱的境况中他只有选择墨守.
  觉新是处在新旧制度之间的人,矛盾的境遇也造成了他矛盾的人格.
  觉新从小接受的是传统封建礼教的思想,是完全从他的祖父、父亲身上继承下来的.同时他又处在社会转型的时期,与弟弟们一起如饥似渴的阅读进步刊物.“每天晚上,他和两个兄弟轮流的读这些书报,连通讯栏也不肯轻易放过.他们有时候还讨论这些书报中所论到的各种问题.”他的思想虽不如觉民觉慧激进,被称作“刘半农的‘作揖主义’的拥护者”,也常说自己“喜欢托尔斯泰的‘无抵抗主义’”,可他的思想毕竟超越了封建礼教的范围,是一大进步.而且他这样又能够“把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫不冲突地结合起来.它给了他以安慰,使他一方面信服新的理论,一方面又顺应着旧的环境生活下去,自己并不觉得矛盾.”他正是在这种矛盾当中寻找理想与现实的交叉点.或许只有在这时他才能找回那颗年轻的心,自己才不至过早的老去.
  觉新最大的悲痛莫过于两位至爱的人的离去.
  当他来到梅的床前,看着她“安静地躺在床上,眼睛微微闭着,头发飘散在枕畔,瘦削的脸像纸一样地白”,他心中会是怎样的滋味?悲哀?悔恨?痛心?可这所有的一切都无济于事,无论什么都已无法挽回那陨落了的年轻的生命.寂寞的荒庙中又有谁能陪伴那孤独的生命?
  当瑞珏的声声苦叫从窗里飞出,闯进他的耳朵,他又是怎样的心情?一扇破旧的木门最终使他们阴阳两隔,至死都没能见上一面,在门外狂吼的他又是怎样的痛苦?那两扇破旧的木门最终“拦住了最后的爱”.
  直到此时,觉新才悔悟到:“真正夺去了他的妻子的还是另一种东西,是整个制度,整个礼教,整个迷信.这一切全压在他的肩上,把他压了这许多年,给他夺去了青春,夺去了幸福,夺去了前途,夺去了他所爱的两个女人.他现在开始觉得这个担子太重了.他想把它摔掉.他在挣扎.”这如果说算作思想上的觉悟的话,那么他帮助觉慧离家便可称作是将这一觉悟付诸实践.他是真切的感觉“这个家需要一个叛徒”,真切希望这个腐朽家族的改变.
  觉民这一典型形象揭示的是懦弱的个人在封建礼教的压迫下饱受煎熬和摧残,最终葬送自己及他人的幸福的悲剧.他与觉慧构成鲜明的对比,也让人们看到了在新旧时代交替的背景下人们内心深处的一种矛盾.
  《家》读后感
  很小的时候就看过巴金老先生写的激流三部曲之一《家》.长大后闲来无事随手还会翻翻这本书.
  《家》以娴熟的艺术手法,塑造了众多富有典型的形象.每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生.
  小说中的人物有七十来个,其中既有专横,衰老的高老太爷,荒淫残忍的假道学冯乐山,腐化堕落的五老爷克定,又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤,温顺驯良的梅芬,善良厚道的长孙媳瑞钰等;以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象.其实,《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程.觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格,他们出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公馆中.因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同.
  觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物.巴金曾在他的这个第十版序中这样写到:“一个旧礼教的叛徒,一个幼稚然而大胆的叛徒.我要把希望寄托在他的身上,要他给我们带进来一点新鲜空气,在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了. ”觉慧正是这样一个人物,他有着新思想,看到了社会的弊端,他反对旧礼教.同时,他也很幼稚.但是,他敢于反抗,并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚,乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活.
  书中还有一个特别显著的气息:到处闪耀着青春的色彩.这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样:“永生在青春的原野”,“我始终记住:青春是美丽的东西.而且它一直是我的鼓舞源泉.”
  巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影.而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物.例如:高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷.他代表的正是政府机构中腐败、贪婪的官员.那些官员仗着自己的官职,随意支配人,在无形中,人们对他产生了怨恨,对他也产生了无形的威胁.还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官,他们运用自己的小聪明,毫无顾忌地从公家手中“榨钱”,行贿受贿是样样不缺.社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年,他们整日沉迷于网络的虚拟世界,他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落.尽管有如此之多的“乌云”,但它永远遮挡不住“太阳”的光辉.
  总之,《家》这部作品从思想内容上,对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉,对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情,对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂.
  这个社会永远都是在进步的,并不会因为有什么不进步的羁绊而停止,而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流.在走过的途中,它会喷发出应由的水花,这就会形成一股股奔腾的不息的激流,具有排山之势,向着唯一的海流去.
  《家》是巴金的代表作.
  在我国现代文学史上,巴金是一位有热情、有进步思想、有独特艺术风格的文学巨匠之一.1928年,旅居法国的巴金在巴黎完成了他的第一部长篇小说《灭亡》,此后,他陆续创作了一系列在现代文学史上具有卓越影响的长篇小说和中、短篇小说.
  30年代是巴金小说创作的第一个高峰期.这期间,他先后完成的长篇小说有《死去的太阳》、《海底梦》、《砂丁》、《春天里的秋天》、《雪》(即《萌芽》)、《新生》、“爱情三部曲”(《雾》、《雨》、《电》)、“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)等.在这些作品中,“激流三部曲”代表了他此时创作的最高成就.30年代,巴金还创作了大量的短篇小说,其中短篇小说集有《复仇》、《光明》、《电椅》、《抹布》、《将军》、《沉默》、《神·鬼·人》、《沉落》、《发的故事》等.巴金的短篇小说题材非常广泛,涉及的生活面也很宽.它们广泛反映了当时的社会现实,倾诉了民众的呼声;有些作品还表现了外国人民的生活.
  抗战期间,巴金主要在后方从事文化界的抗日救亡工作.40年代,他的小说创作出现了第二个高峰期.这期间,他创作的有重要影响的小说有“抗战三部曲”《火》及《憩园》、《第四病室》、《寒夜》等,另外还有70多篇短篇小说.其中《寒夜》是巴金于40年代创作的最有成就的作品,它标志着作者写作技巧的进一步成熟.
  《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部,它从1931年问世至今,一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着广大读者,在中国现代文学史上占有着重要的地位.
  长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景,真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史.作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影.从表面看,高家“一家人读书知礼、事事如意”,家庭内部尊卑有序,礼法森严;但实际上,在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈和勾心斗角.为了争夺家产,陈姨太、克安、克定等打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌,耍尽了花招.他们先是闹“鬼”,吓死了老太爷,接着又闹“避血光”,害死了瑞珏;他们很清楚是军阀混战,导致商场被毁,但却硬逼觉新赔偿股票的损失,并且在老太爷尸骨未寒时大闹分家.除此而外,这个封建大家庭挥霍奢侈的寄生生活,还造就了一代整日只会挥霍无度,过着穷奢极欲糜烂生活的“败家子”,这在高家“克”字辈人物身上显得尤为突出.如高老太爷最喜欢的五儿子克定,不但嫖、赌、抽大烟、玩小旦样样精通,而且还骗取妻子的金银首饰去当卖,在外面私设公馆,蓄妓取乐.
  作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时,还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害.觉新和梅本是青梅竹马、真诚相爱的一对恋人,只是因为双方母亲在牌桌上有了磨擦,就儿戏般地拆散了这对情侣,使梅在痛苦的折磨中悲哀寂寞地离开了人间.瑞珏是在陈姨太之流闹“血光之灾”的邪说中丧命的,她和梅一样,也是封建礼教的牺牲品.被封建礼教摧残的除了梅和瑞珏外,还有在高家做丫头的鸣凤、婉儿等.鸣凤只有17岁,就被高老太爷当做一件礼物送给了“死教会”的老恶棍、年已花甲的冯乐山做小,结果这位年仅17岁的少女被逼得走投无路,投湖自尽了.然而,鸣凤的死却没有使这场悲剧完结,丫头婉儿又很快被高家用来替代鸣凤,继续着人生的悲剧.
  作品还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争.这些青年受“五四”反封建巨浪的影响,一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动,一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗,最后,他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟.
  《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作,作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,反映了当时的社会面貌,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质,并且揭示了其必然灭亡的历史命运.同时,作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂.

《家》——写作背景、内容简介、读后感受我要在9:30之前知道! 白居易—观刈麦写作背景我只要写作背景,谢啦, 关于共产党宣言的写作背景内容简介历史地位和现实意义 格列佛游记内容简介和读后感受,内容简介大约50字左右 《谁动了我的奶酪》的写作背景,主要内容简介,及反映的主要问题,有什么意义? 我为什么活着写作背景 我为少男少女们歌唱 写作背景作者写作背景 谁知道的写作背景和作者简介.我还要写作背景 大堰河——我的保姆 写作背景(缩写)缩写的 《西游记》读书笔记,2000字包括:作品赏析、作者简介、写作特色、人物形象分析、内容简介、读后感等. 陈涉世家写作背景 《小狼小狼》内容简介?读后感? 急求一首现代诗,顺便附上作者和写作背景,还有读后感. 1000字水浒传读书笔记只要1000字的,给出答案后我一个一个字的数!用来做读书笔记包括作者介绍、写作背景、内容简介 、人物形象、艺术特色、精彩词语摘录! 水浒传的读书笔记,初中部的作业,寻求答案!急!要求:作者介绍,写作北背景、内容简介、人物形象、艺术特色,精彩词语,要求1000字左右,不要给我来个光内容就3000字的!回答得比较好的可以追 1000字水浒传,培根随笔,傅雷家书读书笔记只要1000字的,给出答案后我一个一个字的数!用来做读书笔记 包括作者介绍、写作背景、内容简介 、人物形象、艺术特色、精彩词语摘录!急需阿,初中 《纸船——寄母亲》的写作背景 写作背景