5年级上册67页小练笔,写一种事物,按照落花生这一课的写作方法来写,也就是借物喻人的方法,快,420字明天要上课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 11:27:09
5年级上册67页小练笔,写一种事物,按照落花生这一课的写作方法来写,也就是借物喻人的方法,快,420字明天要上课
xU[rV]KoɩT?.%Y@5ـ0$^e3ac,I2WrZ3,`T%u=}' U4MWU?_h骸-AV']jH Yivdd[-6?Ф'/CԖ1Eh dMqEAw{O^6p-*p|% F=toHg{Ϲ]ǥ+_(gEGFJLUZ,,UMǡ. ZhA>n=$! jWzwFSgqS-\He*H+YF6-QKmcyǔC+e: )xf۵s#ّ:_ "|LSVeߔ! * $լ7TlmB7N*|-n?$ L`D+@U*hz}4YiTyo? ̚&FE#[MbZS潒һ.#s`Ew}VSxΨrŮ, Xd]]+ ի၂2z;ZbfX&N։F2,nAPFCi5r1_QY'itIG r Yz0srH07$ɉE16, q/ vOd93l=єmEBbsM%WT=؟ }:9"1pmsv 3;)p, xlgS0@ippYȦ>D{VQ.ڣΣBBzK<7>#)ҫODXe Dk&ZerEP

5年级上册67页小练笔,写一种事物,按照落花生这一课的写作方法来写,也就是借物喻人的方法,快,420字明天要上课
5年级上册67页小练笔,写一种事物,按照落花生这一课的写作方法来写,也就是借物喻人的方法,快,420字
明天要上课

5年级上册67页小练笔,写一种事物,按照落花生这一课的写作方法来写,也就是借物喻人的方法,快,420字明天要上课
一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网.突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来.啊,停电了.
家里黑漆漆的一片,伸手不见五指.我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕.这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的.妈妈把蜡烛放在了我的书桌上.顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业.
终于,我把作业写好了.正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了.我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧.这个时候,我被蜡烛的精神感动了.它燃烧着自己,却为人们带来了光亮.它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神.此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人.它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗.可以这么说,它把自己的生命毫无保留地献给了人类.这就是蜡烛的精神.
突然,家里的灯又亮了起来.原来是来电了.可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬.蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的.这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”
蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神.我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量!