说课有哪些步骤?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/03 02:11:44
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说课有哪些步骤?
说课有哪些步骤?
说课有哪些步骤?
主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理.在确定教学目的要求后,恰当地选择先进的教学方法是至关重要的.因此,要解释教者是用的什么方法落实“双基”、渗透德育、培养能力、开发智力的;还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的,在精华要害的知识上进行点拨,在能力生长点上强化训练,以及如何处理教与学,讲与练的关系;同时说该课时如何使用教具、学具或电教手段.
(三)说学法
(四)说教学过程
说教学过程是说课的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映着教师的教学思想,教学个性与风格.也只有通过对教学过程设计的阐述,才能看到其教学安排是否合理、科学,是否具有艺术性.
通常,教学过程要说清楚下面几个问题.
1、教学思路与教学环节安排.
2、说明教与学的双边活动安排.
3、说明重点与难点的处理.
5、说明板书设计.
说教学程序,还要注意运用概括和转述的语言,不必直接照搬教案,要尽可能少用课堂内师生的原话,以便压缩实录篇幅.
二、说课的方法和技巧
1、说“准”教材;2、说“明”教法;3、说“会”学法;4、说“清”教学意图;5、说“清”练习层次.
三、说课应注意以下几点:
第二,说课的理论依据,要随说课的步骤提出,使教例与教理水乳交融,有机结合;要避免穿靴戴帽式的集中“说理”,造成教例与教理油水分离.