小学五年级《暑假生活》题目一、填诗柴门闻（ ） 意欲捕鸣（ ） 射人先射（ ） 不是养（ ）人二、填数字,使每个竖行组成一条成语（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+

小学五年级《暑假生活》题目一、填诗柴门闻（ ） 意欲捕鸣（ ） 射人先射（ ） 不是养（ ）人二、填数字,使每个竖行组成一条成语（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+
小学五年级《暑假生活》题目
一、填诗
柴门闻（ ） 意欲捕鸣（ ） 射人先射（ ） 不是养（ ）人
二、填数字,使每个竖行组成一条成语
（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美
三、填空
《赤壁之战》是小说《三国演义》中的一个故事,写的是＿＿＿＿（什么年代）曹操想夺取东吴的地方,结果大败而归,是一个有名的＿＿＿＿＿的经典战例．你还知道哪些发生在中的故事呢?请写出一两个:_____________________________________________________________________________________________________________________________.
宁德市的一区,二市,六县和两个经济开发区是:
"一区":_______ "二市"_______ "六县"______________
"两个经济开发区"______________________
白日放歌须纵酒,____作伴好还乡.
____得意马蹄疾,一日看尽长安花.
____无处不飞花,寒食东风御柳斜.
四,写出有近义词的成语(4个)
如:奇花异草
五,写出有反义词的成语(4个)
如:悲欢离合
六,给句子加上不同的标点符号,使它变成两个意思不同的句子.
小丽妈妈叫你去上学
____________________________ ________________________________
七,照样子,写成语.(4个)
例:默默无闻(AABC式) 例:又脆又甜(ABAC式)
八
回过头看叫(回首) 看书看报叫( ) 注意地看叫( )
亲眼看到叫( ) 大略地看叫( ) 瞪着眼看叫( )
仔细地看叫( ) 偷偷地看叫( )
九,写歇后语
和尚打伞------( ) 盲人戴眼镜--------( )
大水冲了龙王庙-----( ) 一根头发系石磨----( )
三十晚上盼月亮-----( ) 甲鱼吃秤砣--------( )

小学五年级《暑假生活》题目一、填诗柴门闻（ ） 意欲捕鸣（ ） 射人先射（ ） 不是养（ ）人二、填数字,使每个竖行组成一条成语（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+
一:柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王)
二;三心二意,一干二净,三头六臂,四平八稳,五湖四海,七上八下,九牛一毛,十全十美;等于41.
三:1.年代:东汉末年
2.以少胜多.
3.(三顾茅庐) 和(草船借箭)
四: 陈词滥调,招兵买马,奇光异彩,张口结舌,孤寡老人
五:古往今来,出生入死,改天换地,阳奉阴违 ,藏巧守拙
六:1.小丽,妈妈叫你去上学.
2.小丽妈妈叫你去上学.
七:1.落落大方,郁郁寡欢,区区小事,欣欣向荣,心心相印
2.一点一滴,一丝一毫,人来人往,无边无际,风言风语
九:和尚打伞----无法无天
大水冲了龙王庙----一家人不认一家人
甲鱼吃秤跎----铁了心
三十晚上盼月亮----没指望
一根头发系石磨----提不起来
回答者：浮萍无情 - 助理 二级 6-28 19:06
一:柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王) ,不是养（蚕）人；
二：1＋1＋3＋（4）＋（5）＋（7）＋（9）＋（10）＝（40）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
1＋2＋6 8 ＋4＋ 8 ＋ 1＋ 10＝（40）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美
三．1．东汉末年；2．以少胜多；水淹七军＼大意失荆州＼七擒孟获；
＾＾
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡；春风得意马蹄疾……
四.良辰美景;奇形怪状;陈词滥调;招兵买马;
五.阳奉阴违,改天换地.出生入死,上天入地;
六.小丽,妈妈叫你去上学.
小丽妈妈,叫你去上学
七.1.落落大方,郁郁寡欢,区区小事,欣欣向荣,心心相印
2.一心一意,无声无息,无边无际,人来人往.
八.阅读;注视;目睹;浏览;怒视;凝视;窥视.
九.无法无天; 白搭; 自家人不认自家人;铁了心;没指望;提不起来.
从上面翻来的

一:柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王)
二;三心二意,一干二净,三头六臂,四平八稳,五湖四海,七上八下,九牛一毛,十全十美;等于41.
三:1.年代:东汉末年
2.以少胜多.
3.(三顾茅庐) 和(草船借箭)
四: 陈词滥调,招兵买马,奇光异彩,张口结舌,孤寡老人
五:古往今来,出生入死,改天换地,阳奉...

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一:柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王)
二;三心二意,一干二净,三头六臂,四平八稳,五湖四海,七上八下,九牛一毛,十全十美;等于41.
三:1.年代:东汉末年
2.以少胜多.
3.(三顾茅庐) 和(草船借箭)
四: 陈词滥调,招兵买马,奇光异彩,张口结舌,孤寡老人
五:古往今来,出生入死,改天换地,阳奉阴违 ,藏巧守拙
六:1.小丽,妈妈叫你去上学.
2.小丽妈妈叫你去上学.
七:1.落落大方,郁郁寡欢,区区小事,欣欣向荣,心心相印
2.一点一滴,一丝一毫,人来人往,无边无际,风言风语
九:和尚打伞----无法无天
大水冲了龙王庙----一家人不认一家人
甲鱼吃秤跎----铁了心
三十晚上盼月亮----没指望
一根头发系石磨----提不起来

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一:柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王) ，不是养（蚕）人；
二：1＋1＋3＋（4）＋（5）＋（7）＋（9）＋（10）＝（40）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
1＋2＋6 8 ＋4＋ 8 ＋ 1＋ 10＝（40）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美
三．1．东汉末年；2．以少胜多；水淹七军＼大意...

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一:柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王) ，不是养（蚕）人；
二：1＋1＋3＋（4）＋（5）＋（7）＋（9）＋（10）＝（40）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
1＋2＋6 8 ＋4＋ 8 ＋ 1＋ 10＝（40）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美
三．1．东汉末年；2．以少胜多；水淹七军＼大意失荆州＼七擒孟获；
＾＾
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡；春风得意马蹄疾……
四.良辰美景;奇形怪状;陈词滥调;招兵买马;
五.阳奉阴违,改天换地.出生入死,上天入地;
六.小丽,妈妈叫你去上学.
小丽妈妈,叫你去上学
七.1.落落大方,郁郁寡欢,区区小事,欣欣向荣,心心相印
2.一心一意,无声无息,无边无际,人来人往.
八.阅读;注视;目睹;浏览;怒视;凝视;窥视.
九.无法无天; 白搭; 自家人不认自家人;铁了心;没指望;提不起来.

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射人先射马

（1 ）+（1 ）+（3 ）+（4 ）+（5 ）+（7 ）+（ 9）+（10 ）=（40 ）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
（1 ）+（2 ）+（6 ）+（8 ）+（4 ）+（8 ）+（1 ）+（10 ）=（40 ）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美
六,给句子加上不同的标点符号,使它变成两个意思不同的句子.
小丽妈妈叫你去上学
小丽,妈...

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（1 ）+（1 ）+（3 ）+（4 ）+（5 ）+（7 ）+（ 9）+（10 ）=（40 ）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
（1 ）+（2 ）+（6 ）+（8 ）+（4 ）+（8 ）+（1 ）+（10 ）=（40 ）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美
六,给句子加上不同的标点符号,使它变成两个意思不同的句子.
小丽妈妈叫你去上学
小丽,妈妈叫你去上学
小丽妈妈,叫你去上学

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五光十色

三、填空
《赤壁之战》是小说《三国演义》中的一个故事，写的是＿＿＿＿（什么年代）曹操想夺取东吴的地方，结果大败而归，是一个有名的＿＿＿＿＿的经典战例．你还知道哪些发生在<<三国演义>>中的故事呢?请写出一两
东汉末年 孙子兵法火攻篇...

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三、填空
《赤壁之战》是小说《三国演义》中的一个故事，写的是＿＿＿＿（什么年代）曹操想夺取东吴的地方，结果大败而归，是一个有名的＿＿＿＿＿的经典战例．你还知道哪些发生在<<三国演义>>中的故事呢?请写出一两
东汉末年 孙子兵法火攻篇

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（1 ）+（1 ）+（3 ）+（4 ）+（5 ）+（7 ）+（ 9）+（10 ）=（40 ）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
（1 ）+（2 ）+（6 ）+（8 ）+（4 ）+（8 ）+（1 ）+（10 ）=（40 ）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美

（1 ）+（1 ）+（3 ）+（4 ）+（5 ）+（7 ）+（ 9）+（10 ）=（40 ）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
（1 ）+（2 ）+（6 ）+（8 ）+（4 ）+（8 ）+（1 ）+（10 ）=（40 ）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美
五光十色
柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王) ，不是养（蚕）人；...

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（1 ）+（1 ）+（3 ）+（4 ）+（5 ）+（7 ）+（ 9）+（10 ）=（40 ）
心 干 头 平 湖 上 牛 全
（1 ）+（2 ）+（6 ）+（8 ）+（4 ）+（8 ）+（1 ）+（10 ）=（40 ）
意 净 臂 稳 海 下 毛 美
五光十色
柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王) ，不是养（蚕）人；

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好哪啊,我只会1个:柴门闻(犬吠),意欲捕鸣(蝉),射人先射(王)

柴门问(犬) 意欲捕鸣(蝉) 射人先射(王) 不是养(蚕)人